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照亮有效的教养感化。

wolekan 03-30 1次浏览 0条评论

我们总是努力控制和改正孩子的行为,但从未深入思考和审视本身。我们让本身精疲力尽,烦躁不安,要孩子们安排上课时间,平静地说话。我们习惯于对孩子们提出各种要求,并改正本身。孩子是父母的镜子。如果孩子有某些不良行为,父母应该自己深思一番。不只一上来就指责和骂人。

我们必须为孩子们树立榜样。此外,我们还需要深思情绪发作的根本原因--情绪发作。大部门的情绪发作来自恐惧。如果你的孩子进修不是,那么你焦急地愤慨是因为你害怕你进不了大学。这种恐惧会降低情绪。但是孩子们没有积极的感觉。孩子们从你的行为中没有发现你的动机。你的情绪发作只会让你感受到无尽的压力和对自己的否定,家长一旦找出自己情绪发作的根源(其实不是孩子的行为自己,而是家长对这种行为繁殖的强烈恐惧感),才在与子女的沟通中延续安静坚决的立场,照亮了有效的教养感。

孩子情绪行为
教育的感化与意义 堆肥的感化与意义
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