幼儿园十大主题风格？幼儿园教学活动怎么设计？

有那些气势:

一、树板屋主题

　　传统幼儿园拆修想象有糖果主题、太空主题，但男女童审美尺度区别，所以现代幼儿园拆修想象中要将主题形式兼容，契合男孩女孩的审美。树洞主题便为重要抉择，并且它的想象空间较大，能够想象各类形式的树洞外形。　　

　　二、大天然主题

　　据专业的幼儿园拆修想象公司介绍：关于低龄幼儿来说，他们与世界接触时间短，对诸多事物布满新奇感，所以幼儿园拆修想象也大可抉择大天然主题，如可将吊顶设置为蓝天白云，还可将吊灯设置为星星月亮，将空中设置草地，使之布满童趣。　　

三、丛林主题

四、海洋主题

1、 概略性问题

概略才能是逻辑思维才能的一个重要方面，为了培植孩子的概略才能，能够把演绎性问题和概略型问题连系起来发问。如给孩子讲完故事以后，发“从·······中看出······”的句式等。

2、阐发性问题

通过提出问题，让幼儿停止阐发推理，然后停止思虑，最初停止斗胆表达。那类问题往往通过“为什么”而引起发问。

3、 想象性问题

通过引导幼儿停止想象，开展幼儿的形象思维才能。如粉饰画《细雨伞》，幼儿在赏识完粉饰画后，教师能够发“你们想要个什么样子的小伞？”启发幼儿斗胆想象表述本身的意愿，并停止斗胆的粉饰活动。

3、 比力型问题

启发幼儿比力区别的两种事物，如粉饰手套的活动中，教师让幼儿视察粉饰前和粉饰后的手套。然后发“你们看出来那两种手套有什么纷歧样的处所？”

4、 诘问型问题

教师在想象问题时，能够将一个个的问题，一环又一环的向幼儿系统性的停止发问。问题间隙较短，从而得到练习幼儿灵敏灵敏的思维。如应彩云教师在教学绘本《分萝卜》，想象了一组发问“谁给他们分萝卜？”“他们为什么分萝卜？”“他们是如何分萝卜的？”“那个故事你发现并懂得了什么事理？”恰是应教师如许穷逃不舍的发问，帮忙幼儿理解读本的内容和价值取向。禁止了满堂问和随意问现象的显现，包管了教学目的的达成。

那不是很简单吗？

一，明白主题，活动目的。

二，举行时间，地点，参与人群。

三，活动内容申明以及流程过程，平安方法。

四，活动前宣扬和活动后宣扬。

五，活动完毕后的总结。

　主题活动指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题停止活动与交换，那么幼儿园的主题活动计划怎么写?下面进修啦小编给各人介绍关于幼儿园主题活动计划的相关素材，期看对您有所帮忙。

　　幼儿园主题活动计划一

　　活动目的：

　　1、领略熟悉树的品种，把握几种常见树的名称,觅觅它们区别的特征。

　　2、喜好和树交伴侣，懂得若何庇护树木，树立初步的环保意识。　　活动筹办：

　　1、给予各类有关树的册本，以及各类能够让孩子表征的质料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各类花布和一些辅助质料。

　　2、联络家长，领略主题内容，同幼儿一路积存各类素材。

　　活动过程：

　　活动一 熟悉树

　　1、早餐后，请幼儿自愿分红若干组，由三位教师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落往视察幼儿园的树。

一、主题活动：水二、抉择主题理由：水资本是包罗人类在内所有生命保存必不成少的物量，也是生物体最重要的构成部门。地球外表有71%被水笼盖，淡水仅占所有水的2.8%，而我们庇护水资本的意识稀薄，我们生活中对淡水资本的浪费、污染，已经形成水资本的短缺。所以，通过水那主题活动，教诲小孩节约用水、庇护水资本的意识；别的，让幼儿学生领略教学内容。三、主标题问题标：1、引导幼儿存眷水、感知水、领略水与生活息息相关；2、培植幼儿爱水、节约水、不污染水的优良习惯；3、鼓舞幼儿积极参与庇护水资本的活动；4、开展平衡才能，熬炼手臂力量；5、培植幼儿视察才能、模拟能、脱手的才能、缔造才能和绘画才能。四、主题收集图：活动一：：熟悉水（一）活动目的：1、引导幼儿存眷水、感知水、领略水与生活息息相关2、培植幼儿爱水、节约水、不污染水的优良习惯3、鼓舞幼儿积极参与庇护水资本的活动（二）活动筹办：1、故事：《小水滴游览记》、《悲伤的小水滴》