工作作作风实不实，开展工作细不细发言材料？在三抓三促大会上的讲话稿？

工作作作风实不实，开展工作细不细发言材料？

不知道你是做什么工作的，给你一篇文章参考一下，修改修改。

学校工作是否发展的首要前提，就是必须审视我们是否真正做到了师生满意、群众满意，是否真正具备了良好的群众基础。党的群众路线教育实践活动为我们提供了把握这一前提的“总开关”、“总钥匙”。

开展群众路线教育实践活动的过程，就是我们查找问题、解决问题、统一思想、凝聚力量的过程。　　我们必须围绕中心、服务大局，把组织开展党的群众路线教育实践活动与促进学校科学发展结合起来，与完成本单位本部门各项工作任务结合起来，在做实、做细、做好上下功夫，使教育实践活动的每个环节、每项措施都在为学校发展、为师生需求服务，将开展教育实践活动与建设高水平大学真正统一起来。

　　一要在“做实”上下功夫。习近平总书记指出，反对形式主义要着重解决工作不实的问题。开展教育实践活动，就是要力戒形式主义、花架子，注重在实际工作中主动发现问题、解决问题。切实做到“踏石留印，抓铁有痕”，不搞一阵风、不走过场，确保教育实践活动常态化、长效化。

　　二要在“做细”上下功夫。“喊破嗓子不如甩开膀子”，开展教育实践活动，就是要从工作的点滴入手、从具体事做起，分析自身存在的思想问题、作风问题、体制机制问题，找准推动工作改革创新的结合点，理顺为师生、为群众解难事、办实事的着力点，准确把握师生和群众的所思、所想、所盼、所需，细致入微地做好联系师生和服务群众的工作。

　　三要在“做好”上下功夫。“好”的标准就是师生满意、群众满意，师生拥护、群众拥护。

开展教育实践活动，首先要起好步，深入调研、制定方案，从师生和群众不满意、不拥护的地方改起，一件接一件落实，一桩接一桩办理；领导干部要带好头，发挥标杆和榜样作用，一级做给一级看、一级带着一级干，努力开创有信心、有力量、有生机的教育实践活动新图景。

在三抓三促大会上的讲话稿？

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家好！

今天我们相聚在这里，参加三抓三促重大会议，意义重大！

今天我们要抓住三大要求，促进三大发展，为经济高质量发展增添新动力！

首先，要抓住形势准确把握要求，坚持稳中求进工作总基调，坚决把经济建设摆在重要位置，推动经济高质量发展；要抓住创新驱动发展要求，全面深入推进创新驱动发展战略，加快培育具有国际竞争力的经济发展新动能；要抓住绿色发展要求，建立健康有序的可持续发展格局，实施绿色发展战略，以绿色发展为主线，着力构筑经济发展新格局。

其次，要促进抓住机遇把握发展，紧紧围绕“十四五”规划纲要，在新时代改革开放总基调下，坚定不移深化改革，把握新发展机遇，充分发挥创新驱动发展战略支撑作用；要促进把握机遇调整结构，以绿色发展为引领，加快转变经济发展方式，促进优化经济结构；要促进把握机遇转变作风，统筹推进社会主义新时代改革发展稳定，坚持以人民为中心，推动发展质量优先，构建更加有效的社会管理体制，推动各项改革取得新突破。

最后，要抓住机遇加强统筹，坚持以人民为中心，强化和谐社会管理，坚持有效防控，加强经济社会协调发展，实施更有效的政策，加快建设现代化经济社会；要抓住机遇聚力发展，增强全社会发展正能量，以更强的综合国力发展经济，切实把握省级发展机遇，激发改革发展新动力；要抓住机遇改善民生，实施精准扶贫，推动改善民生，推动社会公平正义，聚焦人民群众关心的“最大需求”，把全社会发展提升到更高水平。

各位嘉宾！

三抓三促，是三种力量的统一。我们将继续以更大的决心和毅力，把三抓三促抓实抓细，用实际行动推动经济发展新格局建设！

谢谢大家！