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主题跨学科课程整合 心得体会?_小学综合实践教学反思简短

wolekan 03-12 3次浏览 1条评论

主题跨学科课程整合 心得体会?

一是实践理念,以身示范。在议课时,我们要向全体老师渗透课程理念,做新课程理念的身体力行者。新课程的核心理念是什么?(以学生发展为本)观课议课中如何体现?(以促进教师专业发展为本)新课程主张建立什么样的师生关系?(平等对话)

  二是引领反思,善于提问。要学会探询和了解参与教师更深层次的观念和思想,促进教师的自我对话,以便对症下药地进行专业引领;要紧扣课堂教学细节,帮助教师建立行为与效果之间的联系,促进教师积累经验,引发教师对深层次的教育观念、教育理念的深入思考,实现观念更新和行为转变的有机统一。

  三是揭示可能,理论引导。在对话的过程中,组织者要不断引导教师认识教学活动和变化可能,拓宽参与教师视野,引导教师运用和借鉴议课成果。

小学综合实践教学反思简短
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雾遮青山
小学综合实践教学是素质教育的重要组成部分,旨在通过多样化的活动和实践项目培养学生的综合素质和实际操作能力,然而在实施过程中仍存在一些问题:如资源不足、师资力量薄弱等导致实践课程流于形式;或者评价标准不明确使得实效性难以保障,[XXXXX]从理论探讨出发.研究解决策略并指出未来发展趋势和着力于提高我国儿童青少年整体素质及其实践创新能力具有积极意义由于篇幅限制无法展开评注
( 注:XX《XXX)为引用书籍)
雾遮青山2024-08-18 08:39:26回复