教诲是用来解决什么问题的？_如何理解生活及教诲

教诲是用来解决什么问题的？

教诲的种类和方式很多，要解决的问题也很多，我个人认为其核心是扶助人成长，促进人成功，使人发现生活的乐趣，找到生命的意义。

教诲两个字拆开来说，“教”就是传授、指挥，把知识和技能传授给人。“育”就是培植、培植，按照一定的目的进行练习，使学生成为某种意义上的人。

教诲按时间来分，有幼儿教诲（学前教诲）、小学教诲、初中教诲、高中教诲（以上亦称基础教诲）、大学教诲（也可回为青少年教诲）、职业教诲、成年人教诲、老年教诲等。

教诲按空间来分，有家庭教诲、学校教诲、社会教诲、国内教诲、国外教诲等。

不同的时间、空间教诲的目的、对象和方式各有不同，功能也不一样。教诲要遵循循序渐进的原则，由简单到复杂，由初级到高级，由综合到专业。

从国家层面来说，教诲要解决培植什么人的问题，称心国家政治、经济、文化、军事、社会等各方面的人才需要，立德树人，培植高水平的公民，为国家的未来做好人才储备，从而实现国家发展目的。

从家庭层面来说，教诲是为了使家庭成员（后代）更优异，成为有理想，有道德，有建树的人。通过教诲使孩子把握未来，往发明幸福美好的生活。

从个人层面来说，教诲是使自己走向成功的阶梯，它让人走得更远。接受教诲使自己获得新知，能扩展自己的视野，培植自己的能力，形成良好的行为习惯，养成优良品行，为走向社会打下坚实的基础。

教诲不是万能的，但没有教诲是万万不能的！人类文明的发展离不开教诲，社会的进取离不开教诲，国家强大、民族振兴离不开教诲，家庭的幸福离不开教诲，个人的发展也离不开教诲！