课程改革背景下校本研修的重点？_地方课程与校本课程教案

课程改革背景下校本研修的重点？

在课程改革背景下，校本研修的重点在于提高教师的专业素养和教学能力，以适应教诲改革的需要。

以下是校本研修的一些重点领域：

1. 教诲教学理论：研修教师需要学习和把握当前的教诲教学理论和方法，如建构主义、多元智能理论等，以便更好地使用于课堂教学。

2. 课程改革政策：了解当前课程改革的政策导向和要求，明确改革的目的，使教学更加符合改革需求。

3. 教诲教学技能：研修课堂教学的技能，如教学设计、课堂教学组织、学生学习评判等，提高教师的教诲教学质量。

4. 信息技术使用：提高教师在教诲教学中使用现代教诲技术的能力，如网络资源利用、多媒体教学等。

5. 教诲教学研究：通过参与教诲教学研究，提高教师的教诲教学研究能力，促进教师的专业发展。

6. 教师心理健康：关注教师心理健康，研修情绪调剂、压力治理等技艺，提高教师的心理水平。

7. 校本课程开发：结合学校特征和需求，研修校本课程开发与实施能力，提高学校的课程特色和教学质量。

8. 沟通与协作：提高教师与家长、同事、学生等各方面的沟通与协作能力，构建协调的教诲教学环境。