你认为中小学生如何养成良好的学习习惯？_学习方法和学习习惯的培植

你认为中小学生如何养成良好的学习习惯？

假如你的孩子

1、注重力不集中，上课轻易走神，爱有小动作；

2、学习效率低，作业挈挈拉拉，做题慢；

3、不爱读书，或读书慢，理解能力差，缺少想象力；

4、记忆力差，单词，课文记不住，对学习毫无兴致；

5、做题马虎，大题不会做，小题总出错。

假如出现以上情状

阐明学习方法很有问题！！！

孩子们的学习无疑是家长们最关怀，也是最头疼的问题。

可我还是经常听到一些家长说：该教的我也教了，该补的课都补了，骂也骂了，脾气不好的家长甚至大打一顿，怎么这学习就是不见好？

在这我就要谈谈家长关怀的孩子不爱学习的问题。

通过对世界顶尖学府哈佛、剑桥、北大、清华等优异的学生调查展示，他们成功最大的秘诀就是拥有良好的学习习惯！数据展示，不爱学习成果偏下的孩子因为没有良好的学习习惯占58.7%，而大多数家长都是通过给孩子报辅导班来解决的，没报辅导班的孩子只占24.1%。

可见没有养成良好的学习习惯是造成孩子学习效率低，成果差的首要因素！

良好的学习惯有多重要

我这之前就有一位这样的家长，全职妈妈，女儿6年级，正在小升初的要害阶段，孩子数学成果从来没及格过，英语更别说，单词记不住几个，语文了还能靠凑字数得点分！每次考完试都被老师喊往“饮茶”：上课总开小差，讲过的题一问三不知；背课文别的学生都背熟了，就她记不住，这个令她头痛不已。

在她找到我的时候，她已经为她女儿报名过大大小小好几个补习班了，补习班的老师说这是她基础差脑子慢，课余时间多补补就好了，但是平时双休都用来补课，孩子一点休息时间都没有，都有些厌恶学习了，她很焦虑，问我她儿女是不是就是这样，像我们一样不是块读书的料？

不会学，才导致学不会！！！

学不会，才导致成果差！！！

孩子没有把握基本的学习能力，再怎么努力，报再多的补习班都于事无补

接触了她女儿后，我发现她女儿非常的聪明，至于成果差，纯粹是因为没有养成良好的学学习惯，长期累积，那些大大小小的课外补习班加重了她的负担导致不情愿学习，感到厌烦。

所以我给王女士的女儿制订了一套详尽的方案，有助于她女儿养成良好的的学习习惯，同时让她把课外补习班退了只留一个。

一开始，王女士对这个方案是不赞同的。本来女儿成果就那么差，还将补习班给退了，那怎么能行？

我问她：你女儿上了这么多补习班，有效果吗？

她说：效果不大。

我告诉她：既然都知道这条路达不到你想要的效果，为什么不换条路走呢？

王女士纠结了两天后，终于赞同了我的方案。

现在王女士的女儿没有再报课外补习班，但是成果却稳稳地提升到班里的中上游。

上个礼拜她还兴奋的打电话告诉我说，家长会被老师点名夸奖，而且因为女儿学习进取非常明显，获得学习进取奖作为鼓励。

不需要补习班，只是改变孩子的学习习惯就能让孩子的学习成果得到改良，这就是找对方法的重要性。中小学时期，主要是培植孩子如何往学，假如孩子没有把握基本的学习能力，到了高年级之后，潜伏的问题就会凸显。孩子成果差不是智商原因，要害在于方法。

所以各位家长，假如您的孩子长期存在学习问题，导致成果差，千万别盲目，别只是一味的给孩子补课，有的时候这么做只能让你费财费力。

只要孩子不存在先天性智力阻碍，只要找对方法，没有哪个孩子是学不好的！

谢谢大家！！