我是一名初一的学生，但是写作文却没构思，我该怎么办？_七年级优异作文800字

我是一名初一的学生，但是写作文却没构思，我该怎么办？

初一的学生写作文，却没有构思，该怎么办呢？

这是个老生常谈的问题，写作文没有构思，我们先找找原因吧！

首先，可能是你平时没有认真地看察。

老师布置作文的时候，那只剩下笔杆了，想想这想想那，似乎都知道点，但又写不出来什么。究其原因就是普通没有留意，没有认真的看察生活中的人、事、物。所以处处留意皆“素材”。

那该怎么做呢？普通多与人交往时，多注重人的言谈举止，人物爱说的话，爱穿的衣服都要留意。自然界阴晴的转变，四季的更迭，春天到来，什么花开了，秋天到来，燕子什么时候飞回的往？假如这些都留意，并能笔录下来，我想你写作文的时候肯定会素材多多。

其次，是没有好好的积存。

“熟读唐诗300首，不会作诗也会诌” “读书破万卷，下笔如有神”，这些俗语都阐明了，只要积存到一定的程度，就能够写出东西来。我们的脑子就像一个容器，假如里边储存的东西多了，到我们用的时候，就像电脑一样开关一点就蹦的出来。老泽空空如也，再点也出不来的！

该如何积存呢？

一是多读！读名著之外，这散文也要多读一些。

二是多记。“好记性，不如烂笔头了！”就碰到好的段落篇章要记下来，反复的读记，内化成自己的，在自己写作文的时候运用上！

三是没有把握一定的写作的技艺。

比如审题，要专中心词，还有一些动词。如：＿＿温热了我，这个题的要害词是“温热”和前边要填的，“温热”你的东西，我觉得可以是实物，为使抽象的事物。你说填空的地方可以填实物，如那双手温热了，我也可以填母爱温热了我。温热肯定是内心感觉到的温热，不能只写浅层的温热，手得到了温热。

其次就是选材了。可以把能想到的所有的素材列出来，然后经过筛选，看哪些最契合题目。还要考虑是写一件事，还是写多件事。提醒你一定要围绕自己的生活来选材，不要为了求新求奇而选你不熟悉的人、事、物来写。

第三呢，就要列一个简单的提纲，理好构思。怎样开头？中间写几个小标题，写哪些事儿？结尾如何照应开头或者点题？

下面以刚才的题为例，简单的说一下，如何选材组织素材。

这两个题目都可以写妈妈怎么样关怀你，让你感觉到了母爱的温热。可以用小标题。从生活上、学习上、思想上写妈妈怎么样对你的关爱。如餐桌上的温热、小纸条的温热、沟通的温热。先妈妈为自己精心的做饭做菜带给自己的的温热。碰到困难时，妈妈通过小纸条鼓励自己，带给自己的温热。与同学产生矛盾了，妈妈通过沟通，化解我与同学的矛盾，给我带来了温热。当然，你依据自己的经历，写真实的事情。感人心者，莫乎于情，真实你才能动真情，真情才能打动人。

两个题目也可以都只写一件事，把一件事来龙往脉，事情的起因经过果，细致地写出也很不错的。如考试考得不好，不敢见母亲，见了又不敢说出来，通过母亲言语的询问，开导，最后她的一双温热的手握着你的手，你感觉到了温热的传递，心里也温热起来！

脑子是越练越灵，手越是越练越熟，要想有生花的妙笔，纵横捭阖的构思，是需要下一番功夫的！生活是非常多彩的，从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！作文从来不是缺少素材，而是缺少发现素材的眼睛！愿你有这样一双眼睛，往发现生活中的素材，你的构思自然会井喷！