三年级学生该如何写作文的结尾？有哪些技艺？_七年级满分作文精选范文700

三年级学生该如何写作文的结尾？有哪些技艺？

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老穆解析

三年级的学生，已经从看图写话中走出来，正式步进记叙文写作阶段。

小学生记叙文写作，就是要写真人真事，这样作文才具有真情实感。

如何才能具有真情实感？这就需要我们学生平时注重看察生活，将自己普通看到的、听到的，想到的，或亲身经历的事情，用妥当的语言表述出来。

小学生写作，除了重情感表达，还注重写作技艺。

今天，穆老师就题主提出的“如何写好作文结尾”这一问题展开论述，感兴致的家长或学生可以接着往下看！

老穆支招

一篇作文，倘若结尾出彩，必定会让阅卷者印象深刻、意犹未尽，得高分也是必然。

那么，什么样的结尾算优异呢？穆老师是这样认为的：

〖1〗简洁精炼

〖2〗收束全文

〖3〗升华主题

〖4〗意蕴深远

而那些无能的作文结尾，则会：

〖1〗挈泥带水

〖2〗画蛇添足

〖3〗草率首尾

接下来，穆老师为大家介绍几种结尾写作方法，如下：

🏮〖1〗首尾唤应式

🏮〖2〗引用作结式

可以引用古诗词、文言文、名言警句、歌词等

🏮〖3〗以景结情式

用景物描写结尾，将情感蕴含于景物中，升华文章主题

🏮〖4〗联想想象式

一般以“梦境联想”居多，比如“……我慢慢地进进了梦乡，我梦见妈妈张开双臂，微笑着向我走来”

🏮〖5〗照应文题式

文章结尾和文章标题相照应

🏮〖6〗卒章显志式

文章结尾抒发作者的情感态度

亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！

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