我是初中生。我怎样才能在一个小时内完成一篇叙事文章？_写人的叙事500字初中作文

我是初中生。如何在一小时内完成叙事？

我现在是初中三年级的语文老师，很兴奋回答这个问题！

我们经常谈论“使用我们所学到的东西”。初中生应该在一个小时内完成一篇大约600字的文章。假如没有方法，他们一定会感到困惑！有些人可能会意见他们的孩子阅读作文，有些人意见他们通常写更多的日记和周记

！但这些都不能在考试中使用，因为效果在那里，不答应你看东西，浪费时间！

怎么办了？

在平时的教学中，我通常教孩子们“五段作文法”！

所谓“五段法”写作模式:就作文的构图而言，这种作文的特征可以用一句话来概括——“一个话题，三个角度，三句画龙点睛”。

全文一般分为五部分：

1、文章的开头和结尾，这两部分前后照顾，与主题亲昵相关；

2、中间一般分为三个部分，从三个角度或三个层面展开写作主题，一般是并列或递进结构；

3、一般来说，这三个部分要用一句精辟的话来概括，突出主题，紧紧挠住话题。

具体方法如下：

标题-最好在7字以内，要有“文眼”！能挠住它！ 阅读老师的“眼睛”！比如“我的同桌刘三多”，“三多”就是文眼。

第一段——50～100字，围绕文眼展开，紧贴标题，形式多样。

例文： 她的眼睛水灵，生气的时候盯着她，似乎要食人一样。她嘴大鼻子小，眉毛粗，睫毛短。她是班上有名的人物。她的技能不仅让女生钦佩，也让男生刮目相看。她是我原来的同桌。姓刘玉英，被称为一代女侠刘三多。是哪三个？听我详尽告诉你。

第二段-200字左右，围绕“三多”展开第一个“多”。

例文：

错多

“费涵，你为什么这么晚来？我厌恶它（kèng）你!”

“天啊！你太厉害了，甚至把仇恨说成仇恨。（kèng），你真的被说服了。”

看！她就是这样，有时候我差点被她蒙住。

“静涵，你这个问题错了，你看……(以下省略500字)，这次你错了！”

“这明明是∠aoc，不是∠cod，看着自己的眼睛，这两条直线肯定不会平行！你说了这么久，我几乎被你蒙蔽了。”我生气地对她说。

“呵呵，呵呵…”这次刘钰莹只在那里傻笑。

现在你知道了！她冗长而错误。我错了，说别人错了，让人哭笑不得。

三、四段：分别是“话多”、“事多”，并围绕它们展开，字数约200字！

第五段：文章的收束，简洁干净，字数不超过100字。

例文：这就是刘三多，果真名副其实吧！

如有阐明不足，愿洗耳恭听！

谢谢大家。