中国的教育存在什么弊端

中国的教育存在什么弊端

中国现在的教育孩子们太累了，孩子们的家长更累。整个小区看不到孩子们嬉戏打闹，看到的只有家长背着书包，孩子无可奈何的跟着家长的身后。校外的补课班布满了大街小巷，家长不顾孩子已经在学校的疲劳，放了学赶紧又把孩子送进补课班。补课班的费用也不低，给一些家长不小的压力，不补课孩子跟不上，补课没有经济条件。问？孩子们都在外边补课，学校和老师的尊严何在？

现代教育和封建时代的教育的区别是什么

教育是教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和层次，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，是服务于社会发展和政权需要的。现代教育和封建教育最大的区别在于服务对象发生了本质改变，现代教育更强调人的发展与社会发展相适应。

1、依据的理论基础不同。现代教育是从西方教育理念上借鉴过来的，从原来的西体中用到逐渐行成我们自己的现代教育理念，再到我们的现代教育理念也在向外输出。封建教育是在君王权力家天下的思维下形成的，最明显的就是我国封建时代的无为而治、三纲五常等，都是服务于封建统治者的。无论是中西方，封建教育在阶级性的基础上更突出了它的等级性和宗教性。

2、教育方式方法不同。现代教育强调了一定的试错机制，现代教育派主要教育观点是教育即生长,教育即生活，教育即经验的改造。方式方法上强调了学生的主观能动性和思辨性，学生的主体地位得到了体现。

3、教育的目的不同。现代教育强调教育过程的重要性，即从学生的实际情况出发制定教育的步骤，而不应该从教育的外部去寻找一个目的强加给教育，即教育的目的就是使学生不断的成长，封建教育更强调教育的效果性，人的发展被压制了。

现代教育也不是一蹴而就行成的，封建教育也并非全是糟粕，需要辩证的看待教育的演变与发展，比如因材施教，在现代教育体系中也占据了很大一部分比重。