在阅读的基础上，高一学生如何有计划地提高写作水平？

在阅读的基础上，高一学生如何有计划地提高写作水平？

高中刚从初中升起，作文写作和初中还是有很大区别的。

高中作文写作更注重写作的逻辑性、语言的丰富性、材料的创新性、意图的深刻性。

高中一年级开始，多读书只不过是为了积累更多的作文材料，但你也必须积累，否则作文水平就不会提高。例如，你可以每周写一小段作文，而不是完成所有的作文，只是写一部分。

至于试题的想法，有一套小技巧。以材料作文为例:先阅读材料的内容和意义，然后用任务写。

第一步，总结材料中心，第二步，明确写作任务和要求，第三步是根据材料中心或提取的材料中心词，从结果中探索原因，建立写作中心。

写作的逻辑性，这需要平时看一些优秀的作文，老师也会告诉你这些套路；

语言的丰富性取决于他们通常的阅读积累

孩子上初二，作文写不出来。有什么办法吗？

第一步:买作文参考书。

第二步:方法和步骤。

语文作文水平一时无法改变。要想提高孩子的作文水平，首先要积累足够的词汇。这时，我们需要不断阅读不同的书籍。比如童话、作文全集、世界名称等。俗话说，这就是耳听眼染的意思。

当然，仅仅依靠阅读并不能提高作文水平。在阅读过程中，我们应该让孩子养成写阅读笔记的习惯。这里是关于他们自己的感受，而不是摘录。当孩子们能够判断文章的好坏时，他们离提高就近了一步。

习惯于提取，表达自己的观点后，孩子可以在提取环节选择自己真正喜欢的句子和词汇，这更有利于提高孩子的作文水平。

试着模仿。例如，孩子们特别喜欢莫种类型的作文。此时，孩子们可以模仿和描述。慢慢地，孩子们会形成自己的风格，一段时间内不会轻易改变。它也有助于将来创作。

参加更多的比赛，而不是排名，只是为了刺激孩子对胜负的渴望，然后在欲望的驱使下，孩子会变得更加严肃。提高作文水平并不是一件简单的事情，你必须坚持你。

第三步:坚持持之以恒，摆正心态，不要急于求成。

希望能帮到你！