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英语作文课评课用语优缺点及建议

wolekan 05-08 2次浏览 0条评论

英语作文课评课用语优缺点及意见

        评课是教研员和很多教师的必备技能,下面整理了英语作文课的评课用语供大家参考。

1.这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目的落实、双基练习、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。

2.知识性、思想性、艺术性完美结合的导进,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的基调。这节课的导进就很新奇,有趣味性、启发性,学生的学习欲看-下子被调动起来了。

3.教学目的是教学的出发点和回宿,它的正确制订和达成,是衡量-节课好坏的主要尺度。遗憾的是,这节课没有明确目的(或目的制订得不合理,形同虚设)。4.新的课程看认为,学生是课堂教学的最大资源。各小组能科学合理地进行分工协作,组员乐于倾听别人的意见,能够自由表达自己的看点,碰到困难共同解决。这些都做得很好,只是评判没有跟进,也没有兑现积分奖励。

5.课堂评判是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的夸奖、布满关怀的指责、满怀期看的鼓励,能给学生发明-一个熟悉自我、建立自信的平台。优异是夸出来的-让学生互相赞誉,取人之长补己之短,效果会更好。6.教师能有意识地营造民主、平等、协调的课堂氛围,教学用语规范,体态大方,板书美看,声音不高不低,圆润动听。只是讲得过多,夺了学生的风头。假如这节课再少讲20分钟,效果会好些。

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扶助很大,哈利波特七部曲我每年假期都看,一是练练听力,词汇短语的复习积存。而且我觉得海利波特对每个看过的人都有种特殊的情感,不认输,不灰心,永想念。很值得一看。

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