有哪些适合三年级做的科学实验？

三年级的孩子可以尝试一些简单的科学实验，例如观察水的变化、做种子发芽实验等。这些实验既能让孩子们感受到科学的魅力，又能让他们在实践中学习到知识。还可以利用现有的教具和材料进行一些更复杂的实验，如制作彩虹、观察电路等，让孩子更加深入地了解科学知识。

2、浮力实验：将鸡蛋放入装满水的容器中，观察它如何上升，在另一个容器里加入盐，让鸡蛋悬浮在液体中，改变盐的量，重复实验看结果如何变化。

3、大气压实验：取一个烧瓶，里面放一些盐，再倒入一些酒精，保持液面的高度不变，打开瓶盖，点燃酒精棉球，让酒精燃烧起来，燃烧后的水蒸气会上升到烧瓶顶部，压强下降，通过测量压强的变化，我们可以了解到空气压力对物体的影响。

quot;科学小实验作文"，可以尝试从以下几个方面入手：

1、实验目的和步骤：简要地介绍实验的目的和方法。

2、实验过程：详细描述实验的过程，包括使用什么工具，进行了哪些步骤，遇到了哪些问题，是如何解决的。

3、实验结果：描述实验的结果，解释其背后的原因。

4、实验反思和讨论：对实验进行反思，提出改进实验的方法或对科学的理解等。

《有趣的杯子里的秘密》

有一天，我读到了一个小实验，说可以在杯子中利用不同的方法“吸”出纸片来，我就决定试一试。

我找到了一只20厘米长的尺子、一块湿毛巾、一把剪刀和一张洁白的A5纸，我小心翼翼地将纸张折成一条一条的小纸片，一共准备了96片纸片，我拿起尺子，在毛巾上摩擦，摩擦的过程中，我唱起了欢快的歌曲：“摩擦，摩擦，像魔鬼的步伐！”我觉得摩擦的时间已经足够了，就用尺子轻轻一贴，靠近纸片，可是，纸片并没有被吸引过来，仍然静静地躺在那里。

我困惑不解，心想可能是因为摩擦不够快，我又加大了摩擦力度，但是没有成功，这时，我发现我的手指粘上了纸屑，我赶紧用手帕擦掉，我以为这是因为我的手指太脏了，没想到我用手帕去擦拭的同时，尺子的纤维也吸引了纸片，我找出了一个更锋利的剪刀，开始剪纸片，这一次，纸片慢慢地被吹了起来，当纸片飘浮在半空中时，我再次用了尺子靠近它，这次，纸片真的被吸住了！

后来，我查阅了资料才知道，这是由于尺子摩擦产生的静电现象，我在学校实验室做了一个类似的实验，发现同样的实验条件，无论我是用力摩擦还是轻轻地摩擦，都能成功吸引纸片。

通过这个实验，我对科学有了更深的理解和体验，我也明白了，只要我们善于观察，勤于思考，就能找到生活中许多有趣的事情。