大学毕业后应如何规划职业发展？
大学应学习人文科学、自然科学、工程技术和管理学等多方面知识。
作为一个张工注册结构工程的员工，我刚从大学毕业，感觉自己在大学里没有太多的经验。
如果能重新学习的话，现在就来谈谈现在，怎样才能制定计划？
大学是人生的关键阶段，这是因为进入大学是你第一次放下高考的负担，开始追求自己的理想和兴趣，这是你第一次独立参与团体和社会生活，离开家庭生活，这是你第一次有机会在学习理论的同时亲自练习，而不是简单地学习或背诵书本上的理论知识，这是你的父母第一次不再安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由来处理生活和学习中遇到的各种问题，并控制你所有的时间。
大学是人生的关键阶段，这是因为这是你一生中最后一次有机会系统地接受教育，这是你最后一次全心全意地建立你的知识基础，这可能是你最后一次可以花很长时间学习的人生阶段，也可能是你最后一次可以有更高的可塑性，专注于充实自己的成长过程，这可能是你最后一次可以在一个相对宽容的理想环境中学习如何做人。
大学是人生的关键阶段，在这个阶段，所有的大学生都应该认真掌握每一个“第一次”，让它们成为未来生活道路的基石；在这个阶段，所有的大学生也应该珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不久的将来后悔，在大学的四年里，每个人都应该努力为自己编织人生梦想，明确奋斗方向，为事业打下基础。
每个人四年只有一次大学，四年应该这样度过...
自学之道:从举一反三到无师自通
我回答说：“如果我们忘记了所学的一切，剩下的就是教育的本质。”
我当时说的话来自教育家B. F. Skinner的名言。
所谓“剩下的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或者无师自学的能力。
大学不是“职业培训班”，而是学生适应社会和不同工作的平台。
在大学里，学习专业知识很重要，但更重要的是学习独立思考的方法，培养从一个例子中得出推论的能力。
只有这样，大学毕业生才能适应快速变化的未来世界。
我认识很多在中国读完大学后来美国读研究生的朋友。
他们认为，来美国后，他们最缺乏的是独立思考的能力，无论是学习、工作还是生活，因为他们在中国很少独立思考和决策。
上中学的时候，老师会一遍又一遍地重复每节课的关键内容。
但进入大学后，教师只会扮演向导的角色，学生必须独立学习、探索和实践。
上班后，自学能力变得更加重要。
微软曾做过统计：在每个微软员工掌握的知识内容中，只有约10%是员工在过去的学习和工作中积累起来的，其他知识在加入微软后重新学习。
这一数据充分表明，在微软这样的现代企业中，缺乏自学能力的人很难站稳脚跟。
大学期间必须培养自学能力。
许多学生总是抱怨老师教得不好，知道的不多，学校的课程安排也不合理。
我通常建议这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”
大学不仅要跟着老师，还要主动走在老师面前。
大学教师通常在课堂上涵盖教科书中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听力就不可能学习所有的知识。
最好的学习方法是在老师讲课前清楚地思考教科书中的相关问题，然后在课堂上比较老师的解释，以弥补他们在理解和理解方面的不足。
许多问题都有不同的想法或观察角度。
在学习知识或解决问题时，不要总是坚持一种思维方式，不要让自己成为教科书或经验的奴隶。
只有敢于在学习中创新，善于从新的角度思考，才能真正激发学生的潜在思维能力、创造力和学习能力。
在《礼记·学记》中，“独学而无友，则卑微而无知”。
也就是说，大学生应该充分利用学校的人力资源，从各种渠道吸收知识和方法。
如果你遇到一个好老师，你可以主动咨询他们，或者推荐一些课外参考书。
除了高级教授，大学里的年轻教师、博士生、硕士生甚至同学都是最好的知识来源和学习伙伴。
每个人对问题都有不同的理解和理解。
只有互相帮助，互相学习，我们才能共同进步。
有同学曾经告诉我，他们很羡慕我读书时能有一位获得图灵奖的大师传道授业。
虽然我很尊敬我的老师，但他在大学期间并没有教我太多的专业知识。
他只是给我指明了大方向，让我分享他的经验，给我提供研究资源，教我如何做人。
他没有时间，也没有必要指导我学习具体的专业知识。
我在大学里积累的专业知识是通过自学获得的。
刚开始的时候，我多次红着脸问哥哥最基本的知识。
开会讨论的时候问了很多肤浅的问题，业余时间主动和同学讨论交流。
"三人行必有我师"，大学生周围到处都是好老师和好朋友。
只要我们珍惜这些难得的机会，大胆提问，经常交流，我们就能学到最有用的知识和方法。
大学应充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的能力，为未来的工作或进一步的学习做准备。
大学生除了学习教师规定的课程外，还必须学会寻找书籍和文献，以获得更广泛的知识和研究成果。
当我们在课堂上发现我们感兴趣的话题时，我们应该积极去图书馆查阅相关文献，了解这个话题的背景和当前的研究趋势。
熟练和充分利用图书馆资源是大学生必备的技能之一，尤其是对科学研究感兴趣的大学生。
阅读时，应尽可能多地阅读英文原版教材。
一些原创教材写得很简单，有很多例子，比中文教材更适合自学。
除了书本，互联网也是一个巨大的资源库，大学生可以借助搜索引擎在网上搜索各种信息。
自“开复学生网”开通半年以来，我发现很多学生并没有很好地掌握互联网的搜索技能。
有时，只要他们在搜索引擎中简单地搜索问题，他们就可以很容易地找到答案。
有些学生很容易相信网上的谣言，而不是使用搜索引擎来检查和验证。
除搜索引擎外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习场所。
自学时，不要因为满足了学校的要求而沾沾自喜，也不要认为在大学里做好功课就足够了。
在21世纪，人才已经成为一个国际化的概念，当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始学习一些国际一流大学的课程。
麻省理工学院（MIT）开放式课程已在网上免费发布，大家不妨去看看MIT的网上课程，做MIT的网上试题。
如果你能自由地掌握MIT课程，你就能更自信地面对国际化的挑战。