你认为大学的学园艺课程怎么样？

大学学园艺是一项既有趣又实用的技能，它不仅能提升个人对植物和自然界的了解，还能在室内或户外为家居或工作空间增添生机。通过学习园艺知识，你可以种植各种植物，美化环境，并享受园艺的乐趣。园艺也是提高健康和心理健康的有效途径，因为它可以减少压力、增强创造力，以及改善心情。对于那些喜欢自然生活、热爱挑战和有耐心的人来说，学习园艺是一个非常值得考虑的选择。

许多以自然风格的酒店，咖啡店每年收入百万千万的也有，水泥都市下，人们需要在园艺中寻找自然的感觉，行行出状元，前提是真心喜欢，真的对它有热情。

大学园艺协会如何更好地发展？很多人是因为共同的兴趣走到一个协会，是希望在协会中能有人带着他们学到东西，找到真正有共同兴趣的人，发展兴趣。

不是用自己的专业知识和兴趣爱好消耗在不断轮回的为了在全校宣传协会/拉人凑热闹/年终协会评比的活动中，到头来，学了一身如何办活动怎么跑表搬桌子的本事，美名其曰在协会收获很大成长很多，都是放狗P。

光出力没报酬，让大家凭着满腔热血挥霍对协会的热爱的团队早晚要散伙，活越多越累，散伙越快。

为什么不停写策划来堆活动？怎么可能？

首先看活动是想要针对全校还是针对爱好者，针对全校无非就是校内认植物、拉花贩卖花、绿植认领、插花比赛、压花比赛、花卉摄影比赛等，还是针对协会内部和爱好者，就是花友群分享自己繁殖的小苗，组团逛大棚。。

有关的经验：

1、成天只会问这个花怎么养、怎么一养就死而不自己分析原因、自己花费时间精力学着养花的人不叫爱好者，拉着他们做活动吧，送点证书和绿植就能留住他们。

2、真正的爱好者（或者说有点小本事的人）往往都会在与协会无关的花友群里。

3、协会的爱好者群都是发活动用，往往过一届黄一届。（不要把协会群和校内的爱好者群功能完全重叠）

4、越有前辈和老师带领的团队，活动越规范也越多。

5、团队建设真的很重要，尤其要注意到团队中最不爱表现的人的情绪。（感觉大部分社团都不怎么在平常做团建）

6、最终落脚点：协会是为了兴趣而存在还是为了办活动而存在，兴趣爱好越大众的协会越难权衡两者的轻重。

前期做好社团内部社团活动才是关键，不是让大家跑操场去团建或者一起聚餐出游，真的找点能在园艺方向上给大家讲知识的人，在刚进来一开始就让大家觉着能在自己的兴趣爱好上得到提升才是最重要的。

后期在做大型校内活动，协会成员能学到有关兴趣爱好的东西以及发展兴趣爱好和协会活动多评比出彩的平衡，希望你能把握好。

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在学校看了这么多协会，感觉做的很好的就是体育运动类协会和技术宅类协会，一个除了打球就是打球，举办的活动也是打球；另一个除了交流技术就是互相切磋。

大学四年，看着办的最好的协会就是自行车协会，办活动就是帮大家自行车和骑自行车，真的是一群爱好自行车的人，看别人修自行车聊自行车就可以长知识。

从来不用担心需不需要面向全校，因为只有真正爱好的人才留得住，不会因为觉着无聊而退出或者潜水。

从来不用考虑担心什么活动考核，考核一定在末留。

从来不用担心什么团队建设，一句话：周末骑车去xx吧，能到的准时准点都到了。

你可能会觉得这很无聊，但兴趣本身就是课余生活的微小调剂。

恕我直言。

兴趣爱好类的协会的模式应该是专业人员/老师带着爱好者玩，或者爱好者带着入门的爱好者自己组团玩，那些让刚入门爱好者带着全校玩的协会，那些招完新人招骨干/拉骨干培训/不停面相全校出活动/不搞团内社团活动只做期末团内建设的协会都是腊鸡。

其实说那么多，只是希望能够多做一些针对社团内部的团内活动，真的爱好者们想加入的一开始就加入了，出彩的全校活动最终也只是消耗真正的爱好者们的体力，让别人了解下这个协会这个活动。

如果只是想提升影响力，多办校级活动就行。