大学每班的人数是多少？

大学每个班一般30人左右（小班），2个大班，上课是两个小班在一起上，辅导课是分小班上，上正课一般由讲师和教授来讲，辅导课一般由助教来讲，大学一般以小班为活动单位，小班有班委会和团支部。

作为高校教师，我也有自己的看法，我认为学校在重视学生的上课出勤率，并且也在积极寻找解决办法，我也担心这种现象过于普遍，学生也没有自我反省意识，导致学校和学生都无法找到根本原因，无论是普通二本院校，还是所谓的985名牌大学，现在都面临学生上课出勤率比较低的困境，即使学生来到课堂，基本都是从最后一排开始往前坐，上课的时候，老师在前面讲得眉飞色舞，学生在下边玩手机、聊天等也是不亦乐乎，对此，学校对科任老师和学生也都提出了各种要求。

无论是普通二本院校，还是所谓的985名牌大学，现在都面临着学生上课出勤率比较低的困境，即使学生来到课堂，基本都是从最后一排开始往前坐，上课的时候，老师在前面讲得眉飞色舞，学生在下边玩手机、聊天等也是不亦乐乎，对此，学校对科任老师和学生也都提出了各种要求，要求我们科任老师，要拿出浑身解数把课程上得津津有味，理由就是：没有教不好的学生，只有不会教的老师，学校也想出各种法子来让学生上课，而且还不能在课堂上玩手机、打游戏，据我所知，本问题提到的学校要求学生出勤上课的方法只是冰山一角，其他的还有，某某大学要求学生扫脸出勤、有的学校要求打指纹出勤；为了防止学生上课玩手机、看视频打游戏，有的学校规定不准带手机进入教室，还专门在教室门口放一个框，方便带手机来的学生暂时存放。

从我个人的经历来看，我去年毕业回来就接到一门大四学生的专业课，刚从学校毕业的我也是满怀期望的备课，希望将自己所学倾囊相授给我的学生，以助他们在工作和今后的进一步求学中能够顺风顺水，就我第一堂课，全班四十四个同学都来捧场之后，一直到我最后一堂课结束，我们班的同学总是有那么几个不来，来的人也基本都是坐在中间靠后的座位，在上课过程中，有几个女孩看视频、聊天、吃东西等，我实在忍无可忍，点名了一个女同学，课间时候小女孩居然走上讲台来要我的电话号码，我不给她嘛，她还不肯走，搞得我心情复杂，最后只好给了她我的手机号，没想到，课后的时候收到一条短信，一看内容居然是上课被我点名的女孩发来的，她上课聊天被我点名，反而变成了我的不是，问我为什么其他同学上课聊天啥的都没点名，唯独点她名了，这让她很没面子，我当时就哑然了，我说我读书的时候，除了回答问题之外，其他时候要是被老师点名的话，我肯定从自己身上找原因，肯定是我自己哪里做得不好啦，一定要自我反省一番，没想到，现在的孩子，自己做错事了反而理直气壮地，面对这样的孩子，我没有了一点脾气，因为现在的孩子打不得骂不得，稍微说话重一点，就是一哭二闹三上吊。

对于本问题中的学校的做法，从学生的角度来说，可能不合理，但是要是从学校的角度，那也估计是迫不得已，也有很多老师为了管住学生也有很多招，譬如，曾经我去听我们系有两个老师的课，发现上课的学生都做在前排，我一看就惊喜了，和我的课堂情况刚好相反，于是我就像这两位老师取经，究竟他们是用了什么妙招来让学生心甘情愿的做前排，结果你猜他们怎么说，两个老师的妙招都出奇一致：原来他们上课经常提问，提问对象就是坐最后一排的同学，不知为啥，大学的同学都怕提问似的，这样大家都来抢做前面了，自然没人做最后面了。

最后我要说的是，现在的精品课程要求专业课基本都是小班开课，但是教室还是大教室，专业课大多都比较枯燥，内容晦涩难懂，想要学好非得花真功夫不行，现在的大学生基本都是独生子女一代，在家里就是少爷公主，家里溺爱时间长了的坏毛病就是大多数都有些怕困难，所以很多同学一碰到难学的就厌学，加上现在社会风气不好，娱乐至上，游戏风靡，如此种种让现在的大学生大多不求上进，不好学，不够努力。

都是个人片面的看法，欢迎大家多多讨论交流，为我们高校老师多出出主意，以让学生更喜欢的方式来提高我们的上课出勤率和课程学习效率，我希望广大学子，真正的爱学，努力做一个对社会有用的人才，在此，我代广大高校教师感谢大家！