大学劳动教育发展目标和措施？

大学生劳动教育的发展目标和措施

1、开展日常生活劳动教育，以学生党团组织为枢纽，围绕学生宿舍、食堂、实验室、教学楼、图书馆等场所组织开展校园集体劳动，让劳动教育渗透到大学生日常生活中。

2、强化服务性劳动教育，鼓励学生自觉参与校园场所的卫生保洁、绿化美化和管理服务等校内服务性岗位劳动，开展社会调查、科技帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、环境保护等方面的社会实践活动，培养学生的公共服务意识和社会责任感。

3、加强校园劳动文化建设，学校举办“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动，综合运用讲座、宣传栏、广播、新媒体等，广泛宣传劳动榜样人物事迹，聆听劳模故事，争做新时代的奋斗者。

4、开展创新劳育活动，把劳动教育融入创新创业教育，开展创新性的社团活动，丰富学生的人文和科学素养；开展创新创业系列竞赛与创赛，培养和锻炼学生的劳动创新精神和意识；开展创业培训和创业实践，提升学生的劳动创造力。

5、建立劳动教育评价制度，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，以劳动教育目标、内容要求为依据，将过程性评价和结果性评价结合起来，健全和完善学生劳动素养评价标准、程序和方法，充分利用现代信息技术手段，开展劳动教育过程监测与记实评价，发挥评价的育人导向和反馈改进功能，劳动素养评价结果是衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评奖评优的重要依据。

6、加强劳动教育师资队伍建设，学校建立一支以专业教师、创新创业导师、辅导员为主，校外企业导师、行业专家为辅的专兼职相结合的劳动教育教师队伍，明确劳动课教师管理要求，保障劳动课教师在绩效考核、职称评聘、评先评优、专业发展等方面与其他专任教师享受同等待遇。

大学生的长期目标与中期目标的写作

从未来入手，倒着推：

1、先想想一下你未来最高的成就是什么。

2、你能接受的你最高成就需要多少岁。

3、划分一下五年计划。

4、从最后一个五年计划开始，要达成最高成就的最后一个五年你必须要达到什么成就。

5、依次反推，推出最近的五年计划你需要达成什么成就。

6、继续拆分为一年计划，继续反推。

7、如果你觉得一年时间太长，你可以继续反推，每季度，每月，每周，甚至每天。

8、你可以选择一个月为短期目标，也可以选择一周，在实现成就的过程中不断调整，不断改进，趋于稳定后就可以按照这个计划来。