在大学总玩手机怎么办？

关于大学生在课堂上总玩手机的问题，确实是一个普遍存在的现象，但并非无药可救，以下是经过修饰、重组后的内容：

要认识到无规矩不成方圆，课堂是学习的圣地，应当保持其庄重与专注，对于不认真听课、埋头玩手机的同学，学校和课堂管理者需要采取一些措施，出台相应的政策，对于不遵守课堂纪律的同学进行适度的惩罚是必要的，授课教师也要肩负起课堂管理的责任，对“低头族”给予善意的提醒或警告，引导他们回归课堂。

解决这个问题的根本在于创新教学方式，教师需要改变传统的“满堂灌”教学方式，借助新媒体等网络手段，增加课堂的互动性和趣味性，让学生感受到学习的乐趣，教师也要努力让自己的课程接地气，让学生喜欢听，从而主动放下手机。

除此之外，学生自身的目标定位也很重要，大学是专业教育的阶段，学生需要明确自己的目标，通过课前预习、积极互动、提高上课效率等方式，学好专业知识，学校也可以开展一些教育活动，引导学生认识到学习的重要性，从而减少玩手机的频率。

针对手机依赖问题，除了学校和教师的努力，学生也需要从自身做起，加强自身的思想品德教育，认识到不好好学习的危害，学校可以在课堂上采取一些措施，如设置手机存放处、使用信号屏蔽器等，以减少手机对课堂的影响，但这些措施只是辅助手段，最重要的还是要让学生从思想上认识到学习的重要性。

解决大学生课堂上玩手机的问题需要从多方面入手，包括加强课堂管理、创新教学方式、引导学生明确学习目标等，学生也需要从自身做起，加强自我约束和管理，这是一个长期且复杂的过程，需要学校、教师、学生共同努力才能实现。