川大这教师还能继续留任吗？校方回应是负责任的吗？

，我进行了整体的梳理和重构，同时调整了语气和措辞，以增强文章的情感张力和说服力：

川大这位教师的行为，真是让人震惊和愤怒！面对学生家中亲人过世的悲痛，他居然无动于衷，一口拒绝学生的请假请求，这位老师首先应该表达慰问和哀悼，而不是考虑自己的合唱课是否圆满，缺乏同理心，何谈同情心？

在学生据理力争后，这位老师更是以职责来推卸责任，冰冷、权威、威胁的语气，充分暴露了他高傲的态度，面对学生奔丧的请求，他居然将其与上课的职责相提并论，甚至认为奔丧不如上他的课重要，这种缺乏人性的言论，真是让人痛心。

更令人气愤的是，他居然在全班面前公开学生的隐私，以此为例来维护自己的面子，他无非是想借此机会敲打其他学生，威胁他们不要挑战他的权威，这位老师在学生亲人去世的悲痛时刻，竟然诅咒学生家里再死更多人，这是何等的残忍和无情！

我对这位老师的所作所为感到深深的羞愧，我们的教育怎么会培养出这种人面兽心的败类！他还有一点点敬畏和良知吗？这样的人将会给他的学生带来多少负面影响！

川大的处理虽然迅速，但却轻描淡写，对于如此缺乏师德的行为，仅仅取得学生谅解就了事了吗？学生还在学校手里，他们怎么敢不谅解？

在此，我强烈呼吁大家关注并支持“剑客谈教育”，留下你的精彩评论，让更多人看到！作为大学老师，我坚决支持学校的严肃处理。

老师扣分没有问题，但请假是学生的权利，没上课就是没上课，没听到就是没听到，不能因为一个人而重讲，缺课太多，学习怎么可能合格？所以扣分甚至重修都是合理的。

老师错就错在不该拿学生的痛苦开玩笑，不该随意侵犯同学的隐私，学校的处理也是根据这些理由做出的。

就事论事，不需要上纲上线，也不需要群情激愤，这位老师的主要问题在于言语不当，事情本身没有问题，但是这样说却是不应该的，真的希望那些叫嚣的人能够真正了解事情的真相，不要一味地谴责和攻击。

但凡不准假的教师大多是负责任的教师（更年期综合征患者除外），问题就出在奔丧二字上，这是学生请假的原因激发了大家的口水，如果只是一个普通的请假理由，可能不会激起这么多声音，客观地讲，这位老师的错误源于对学生负责的前提下的言行不当，他对学生的要求严格是为了他们的学业着想，但是表达方式却让人无法接受，如果他能换位思考，站在学生的角度考虑问题，就不会出现这样的情况了。

对于川大这位教师的所作所为，我深感痛心！他的行为折射出的缺失是师德！师者德为先！这位教师在学生失去亲人的悲痛时刻，不但没有安慰与痛惜，反而以冷漠和权威的态度对待学生，如此无德之举，如何为人师表？如何期望他教出德才兼备的未来接班人？

恪守孝道是中华民族的传统美德，过去，在朝为官的人遇到父母亡故，都得回乡守孝三年，皇上不但会批准，还会大加赞赏！如今这位老师却以学生的请假为由头进行无情打压和无理指责，试想一个连基本人性都丧失的人又怎能担当起教育下一代的重任？教书二十多年间我时常会遇到这种事但我从没阻拦过因为理解胜过一切！试想一个连基本人性都丧失的人又怎能担当起教育下一代的重任？试问学校对学生的管理是否应该建立在尊重和理解的基础上？是否应该给予学生足够的关爱和同情？是否应该让教师以身作则践行人道主义精神？这才是我们应该思考的问题，最后希望学校能够严肃处理此事给公众一个满意的答复同时也希望广大教师能够引以为戒不断提高自身素质真正做到为人师表！原创回答禁止抄袭感谢关注点赞评论转发支持！