五大免费师范大学？

河南五所师范院校招生缺额的现象，确实引人深思，这一现象背后，反映出了当前师范教育的一些问题,也揭示了社会对教师职业的看法和态度。

对于五大免费师范大学和其他师范院校的招生缺额，这说明了当前教师职业的吸引力确实有所下降，这不仅仅是在河南，全国很多地方都存在类似的情况，造成这种情况的原因是多方面的，包括教师待遇、工作压力、社会地位等。

对于河南五所师范院校招生缺额的问题，不能简单归咎于分数或者学校名气，这背后涉及到的是对教师职业的认同感和期待，当前，很多考生和家长并不看好教师职业，认为这个职业的收入不高、社会地位不够高、工作压力大等，即使有免费师范生的政策,也难以吸引足够的考生报考。

针对这个问题,我认为应该从以下几个方面着手解决：

提高教师待遇，政府应该加大对教育的投入，提高教师的工资水平，让教师成为社会上受人尊敬的职业,才能吸引更多的优秀人才投身教育事业。

改善教师工作环境，教师应该有一个良好的工作环境，包括充足的资源、合理的评价机制等，应该减轻教师的工作负担,让他们有更多的时间和精力去关注学生的成长。

提升教师社会地位，社会应该更加尊重教师这个职业，认识到教师的重要性，媒体应该客观报道教师的工作和生活状态,避免过度渲染教师的负面形象。

加强师范教育，师范院校应该加强教育教学的质量，培养学生的教育教学能力和素质，应该加强师德师风的建设,让学生在学习过程中形成正确的教育观念和价值观。

解决师范院校招生缺额的问题需要多方面的努力和措施，只有政府、学校、社会和家庭共同努力,才能提高教师职业的吸引力让更多优秀的人才投身教育事业为国家的未来培养更多的人才。