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一本大学生晚自习几点上放学?

wolekan 04-14 6次浏览 0条评论

大学生晚自习的时间安排与自习管理方式的思考

对于大学生来说,晚自习的时间因学校和专业的不同而有所差异,通常情况下,大部分专业的大一学生需要上晚自习,在夏季,晚自习会持续到晚上九点半;而到了冬季,虽然开始时间提前,但自习的总时长保持不变,通常也是到晚上九点下课,医学生可能因为学习需要,大一大二都需要参与晚自习,甚至可能利用晚自习时间进行实验学习。

进入大二以后,多数专业的学生便不再有晚自习的安排,拥有了更多自由支配的时间,这段时间,学生们可以选择在图书馆继续学习或参与其他活动。

对于一些辅导员要求大学生早晚自习以及上课时上交手机的现象,我们应如何看待呢?大学生作为成年人,理应具备自主学习和自我管理的能力,辅导员的这种管理方式,一方面反映出部分大学生确实缺乏自我管理能力;另一方面也体现了大学仍采用类似于管理高中生的方式来管理大学生,这种管理方式并不利于培养学生的独立性和责任心。

我国大中学生普遍存在自习、上课时玩手机的问题,面对这一现象,学校通常采取让学生交出手机的管理方式,虽然舆论认为这是面对现实情况的治理措施,但这种方式仍然是依赖外部约束来管理学生,而非学生自主管理,从严格管理的高中环境走向大学的学生,若仍不能自我管理,就值得深思,大学若继续采用这种管理方法,不仅效果不佳,还可能引发更多质疑,因为有些学生会认为,自己是在利用手机查阅资料、进行学习,而非单纯地玩手机。

针对这一问题,大学应该从两个方面着手解决,加强大学生的生涯规划教育,引导他们确立学习目标,做好时间管理,有效规划大学学习生活,严格执行大学的培养标准,实行严出培养模式,让学生真正投入到学习中去,而不是在大学中混日子,当学生感受到学习任务的紧迫性,意识到达不到学业要求可能会被退学时,他们自然会珍惜时间、努力学习,这样,大学便无需再组织早自修、晚自修,也不必过多干预学生的学习秩序。

大学应注重培养学生的自主学习和自我管理能力,通过合理的教育引导和严格的培养模式,帮助学生更好地成长和发展。

大学生上晚自习
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