小学校本培训计划及方案是什么？如何实施？

小学校本培训计划

小学校本培训计划是指学校为了提高教师职业素养、促进教师专业发展，从校内教师中选出一定数量的教师组成校本培训计划班级，开展针对性的专业培训活动。小学校本培训计划一般分为学科教学、班级治理、心理健康等多个方面，旨在提升教师教学和治理能力，服务于学生成长和发展。

小学校本培训计划的方案

小学校本培训计划方案应当依据学校实际情状，量身定制。具体方案包括目的、内容、时间表、参与人员、实施方式、评估等。在制定小学校本培训计划方案时，应足够考虑到教师的实际工作需求和兴致爱好，结合教学改革和学校治理，综合考虑，全面落实。

小学校本培训计划的实施

小学校本培训计划的实施应遵循“因材施教、循序渐进、针对性强”的原则。首先要确定培训计划的目的和内容，依据教师的实际需求，开展主题明确、实用性强的培训活动。其次要确定时间、地点及参与人员，确保培训的实施效果。第三要注重实施方式，摘用多种形式，如讲座、座谈、研讨、看摩、反思等，让教师进行实践性操作。最后要考虑评估问题，制定适宜的评估方式，统计教师参与情状和实施效果，对培训计划及时调整，提高培训的实效性。

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