学前儿童绘画的发展分为哪些阶段？

学前儿童的绘画发展历程是一个布满发明力和想象力的过程，它大致可以划分为三个阶段：涂鸦期、象征期和图式期。

1、涂鸦期（1.5-3.5岁）：

这个阶段也被称作"乱画期"，孩子们在这一阶段的绘画行为往往伴随着言语，但实际上画面内容难以辨认，涂鸦不仅是他们对感觉和动作协调发展的新尝试，也是他们在环境中觅觅新奇感的一种方式，他们的手臂动作尚未完全把握，更多是在享受绘画过程中产生的有节奏的动作乐趣，而并非预设目的或主题，涂鸦晚期，孩子虽可能有初步的绘画目的，但无法正确表现，通常只使用单一颜色，偶然更换为另一种颜色。

2、象征期（3.5-5岁）：

随着手腕和手指灵巧性的提升，孩子的绘画活动开始具有目的性，他们会运用直看的印象来勾勒物体的基本外形，象征性地表达物体的轮廓，但经常不完全，且可能存在缺失，这些画作往往难以被外人理解，只有通过孩子们自己的描述，才能显示其中的含义。

3、图式期（5-7岁）：

进进这个阶段，孩子们的绘画进进了新的阶段，他们开始有意识地再现四周的事物，并试图通过绘画表达个人体会和情感，这是儿童绘画的高峰期，他们凭借记忆和感知来描绘世界，但由于短缺理性分析和对比的能力，画面中常出现无序的空间布局，物体大小比例失真，以及多视角的合成，他们以自我为中心，通过绘画传递认知和感受，形成了特殊的绘画风尚，特别在造型、色彩和构图上展现出显著的进取。

对于想要尝试绘画的朋友，特殊是那些没有基础的人，推举尝试禅绕画，这种艺术形式在网上能找到详尽的教程，即使初学者也能画出令人称心的作品，一张名为“悖论”的作品看似复杂，但只需按照规则绘制，就能显现出精美的图案，另一幅图则展示了更加精致的艺术创作，禅绕画的魅力在于其法则性和无限转变，多个元素组合在一起能产生丰盛的视觉效果，在实践中，保持耐烦和继续的探索是非常重要的。

挑战稍微复杂的画作也是一种很好的磨练，不断尝试并坚持下往，你会发现自己的进取，这里分享了一些我的作品，包括不同风尚的插画，这些都是随心所欲的创作，不过，由于格式限制，只能展示部分图片，记住，无论抉择哪种绘画风尚，持之以恒是提高技艺的要害，在我的历程中，从临摹图书到沉迷于水彩，每一次转变都是一次学习和成长的机会。

期看这些信息对你有所扶助，让你对儿童绘画的发展有更深的理解，同时激发你自己的创作灵感。