想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢

许多家长看到孩子对画笔的热爱，便认定他们具有绘画天分，不应浪费，于是急忙报名课程，甚至期待考级以提升未来求学竞争力，一些教诲专家意见，至少在12岁以前，孩子们可能并不适合参与美术考级，当孩子对绘画产生深厚兴致时，这可能是他们的绘画敏锐期来临。

科学家已证实，孩子们从大约3、4岁起，就会步进绘画敏锐期，这个时期，他们经常通过涂鸦与绘画来抒发情感，因为此时他们的言语表达能力尚不成熟，绘画成了他们发扬想象力和特殊创意的重要途径，这时，父母的角色更应是陪伴和支持，让绘画成为一种游戏。

薛文彪，上海现代儿童美术馆馆长，长期致力于创新美术教诲，他认为儿童应当在12岁之后才开始深进学习素描、速写、造型和光影等传统美术基础，在此之前，他们应更多地接触色彩、构图、认知，并大胆尝试使用不同媒介，比如水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等，中国美术家协会少儿美术艺委会委员陈发奎也强调，儿童绘画最宝贵的特质是直觉反应，要鼓励他们在众多印象中自由探索，将创作作为起点。

如何指挥孩子进行儿童画创作呢？

我们要明确儿童绘画的目的：它既是孩子自我表达的手段，也是他们想象力和发明力的体现，给孩子充足的创作空间，尊重他们的独立探求至关重要，鼓励他们随心所欲地作画，尽情发扬想象，同时肯定他们的努力和成果。

拓宽孩子的艺术视野，让他们接触多种风尚的艺术作品，看察生活中的美感，潜移默化中丰盛他们的画面元素。

再次，提升绘画技能，提供多样化的绘画素材，扶助孩子熟悉并灵巧运用，同时教授基础美术知识，激发他们创作出内容丰盛的作品。

培植团队协作能力，组织集体绘画活动，增进孩子们之间的交流和互动。

磨练表达能力，询问孩子的画作背后的故事，引导他们用语言描述内心世界，这对语言发展和亲子沟通也有积极影响。

记住，儿童绘画与成人截然不同，受限于年龄和认知水平，他们难以描绘符合成人审美的完美图像，理解并采纳他们的天真，避免急躁地教导象征性的图案，以免扼杀孩子的想象力和自信，最重要的是，让他们享受绘画带来的乐趣，自由安闲地挥洒创意吧！

附图：

1、孩子们正在投进地创作，展现他们特殊的视角。

2、不同年龄段的孩子，他们的绘画各有特征，布满活力。

3、家长和教师在一旁耐烦引导，鼓励孩子们释放无尽的想象力。