校讯通客户端下载
假设 家长在开通校讯通营业后,需要改换手机号码。有以下三种办法:
1、利用旧的号码上行指令退订(编纂短信tdjxhdty9发送至10659260)校讯通营业,然后利用新的号码上行指令从头定造(编纂短信jxhdty9发送至10659260)校讯通营业。更多营业详情请登岸校讯通网上平台()领会。
2、联络孩子的班主任,告知需要更改手机号码,即可通过班主任修改。
3、拨打“10086”联络人工客服,停止校讯通号码变动。
扩展材料
感化
促进校园信息化建立,构建挪动办公允台
1、校讯通治理 系统囊括了档案治理 、教务治理 、信息治理 、数据统计以及系统治理 等校务治理 的工做。
2、为遍地室、教研组发送学校的各项通知、公开课信息、做息安放 等,便利灵敏 ,是学校办公的一种重要手段;加强和家长的联络,进步办事量量。
3、能够及时和家长联络,鼓吹 学校的政策规定,告知学校的放假和返校时间安放 ,构成学校和家庭教导 的有效沟通,促进学校教导 和家庭教导 的连系,构建协调 的教导 情况。
校园文化建立的挪动窗口
1、及时以短信的体例告知学生功效 和朝上进步 。给有朝上进步 的学生家长发送贺信,促进学校的精度治理 ,发扬以报酬本的教导 理念。
2、鼓吹 先辈的教导 办法和理念,营造积极协调 的家校教导 气氛,是学校、家长和学生交换的一种有效平台。
3、电子化平台的搭建,能够代替本来的信函等纸张,削减学校办公用品的开收。
4、以“短信形式”取代“打德律风”,学校和教师能够将话费降到更低。
影响
1、刷卡报安:孩子通过刷卡,平台及时将孩子到、离校情状 以短信的体例反应给家长。 快速通知:学校通过平台,将学校的通知、孩子在校情状 及表示、孩子功效 、任课教师评语等通过短信的体例反应给家长。
2、亲情德律风:孩子在亲情德律风机上刷卡后即可拨打家长预先指定的3个亲情德律风号码。孩子一个月免费通话60分钟(包罗长途),亲情德律风能够是挪动、联通和固定德律风。
3、互动交换:通过短信和登岸“挪动校讯通”网站实现学校和家庭、家长和教师之间就学生教导 信息的双向及时沟通和交换,两边共同搀扶帮助 学生愈加茁壮生长。
关于校讯通收费
省教导 厅正式发禁令:所有省属、市属,包罗幼儿园在内的中小学校,全面清理整顿“校讯通”、“翼校通”、“家校互动”等相关营业。
参考材料:百度百科-校讯通
拓维信息开创人李新宇:手游跨界做在线教导 龙头企业在挪动互联网时代,拓维信息正全力进军挪动教导 市场。“名校资本加上全国普遍渠道,拓维教导 盈利空间十分可看 。我们面临的是中国5000亿的教导 市场,那是刚性需求。”李新宇表达 。“在挪动互联网时代,要么改动,要么被改动。本年20岁的拓维正青春,必需改动。”在胜利代办署理了“动物大战僵尸”、“愤慨 的小鸟”等多个手游后,李新宇如是说。改动——那是李新宇对拓维的期看 ,也是他本身创业人生的最重要关键 词。根据 拓维信息2015年报展现 ,公司净利润达2.09亿,同比增长271.21%。固然2015年6月,李新宇辞往 了董事长职务,但因他持有公司20.5%的股份,仍系公司第一大股东和公司现实掌握 人。
砸掉“铁饭碗”结缘互联网
从销售软件到试水手灵活漫
光阴逃溯到1988年。时年23岁的李新宇大学结业后,被分配到了湖南省电力局,每月收进 有上千元。
固然工做不变,待遇优厚,但是电力局上班的日子相对单调枯燥。更让李新宇难受 的是,其时的电力系统对计算机的熟悉 其实不深,单元新进了一套50多万元的变电站计算机配套设备,却持久被束之高阁。各人甘愿手工操做也不情愿 利用计算机。
那让李新宇很苦恼。“我想换一种更有斗争热情的生活体例,不想年轻时就能够清晰 地看到本身60岁的样子”。
于是,李新宇萌发了下海的念头。
那种近乎疯狂的设法让他身边的人大为食 惊。在长沙国营单元当通俗工人的父母认为儿子不成理喻,很多伴侣也劝他仍是捧着那个旱涝保收的“铁饭碗”。
可李新宇对峙认为,所谓“铁饭碗”,不是在一个处所食 一辈子,而是一辈子到哪里都有饭食 。于是,李新宇起头了第一次职业生活生计的“改动”。
1996岁首年月夏,李新宇对准了其时尚不广为人知的IT业,在长沙成立Talkweb(后增加中文名“拓维”),意为“会说话的收集”。“从其时的英文取名,就必定公司会和互联网结缘。”李新宇说。
创业最后,拓维只是单纯依靠 软件研发、销售来获取利润。
跟着软件行业合作不竭加剧,企业开展起头遭遇瓶颈。在此期间,正从传统媒体向新媒体转化的浩荡 日本动漫财产给了李新宇浩荡 的震动 和灵感。“必需做出改动!”李新宇意识到,其时的湖南已经聚集了国内最有影响力的动漫企业和资本,开展新媒体动漫将是中国动漫将来的开展标的目的。
他想到了一个全新的动漫开展形式,即用平台吸引内容供给商和渠道供给商,从而构成一条完全 的手灵活漫财产链。
2003年起头,拓维在国内率先摸索手灵活漫新业态,并承办了中国原创手灵活遨游戏大赛,助推湖南获享“动漫湘军”的佳誉。
2008年7月,拓维胜利在深圳中小企业板上市,被业界誉为“中国手灵活漫第一股”。
在本钱市场的资金撑持下,拓维加快了在手灵活漫范畴的开发,打造了其时全国更大的手灵活漫支持平台——摩卡动漫网,构成了集内容供给商、平台办事供给商、运营商等为一体的手灵活漫财产链。
拓维也在不竭开展中胜利跻身全国文化企业30强、全国18家重点动漫企业、全国十大更具影响力国度文化财产示范基地行列。
挪动教导 总用户已打破700万
营业笼盖湖南广东等15个省
2011年,拓维的“手灵活漫”营业已经声名在外,然而李新宇前瞻性地意识到,整个互联网财产仍面对转型晋级的困扰。“其时很火的一些电子商务公司和团购网站,批量地倒闭。”李新宇认为,在IT业和互联网业斗得不共戴天的布景下,挪动互联网势必异军突起。于是拓维再次“改动”,全面转型挪动互联网。
李新宇用挪动互联网思维革新公司:将主业转移到手机游戏和挪动教导 ;从百度、腾讯等企业引停止业关键 人才30多人回到长沙,革新公司基因;派送20多名中高管赴出名商学院进修进修,同时加强与国表里挪动互联网行业的对接……
目前,拓维的手游营业已实现了自主研发、代办署理发行、投资并购的全方位规划:在北京、上海、长沙等地拥有本身的研发团队,在香港、韩国成立了子公司;自主研发中国第一款3D卡牌战略类手游“啪啪三国”;研发的湖南卫视《疯狂的麦咭》同名亲子冒险夺宝类手游,创始了从手机屏幕到现场实景立体交互形式;胜利代办署理运营了“动物大战僵尸2”、“愤慨 的小鸟”等国外多款精品手机游戏;加大海外游戏财产规划,投资美国游戏概念设想和美术办事公司 CAH……
2013岁尾,拓维的手游收进 暴增至2亿元。手游收进 在公司总收进 的占比从2012年的1%跃升至2013年的21%。
与此同时,拓维传统优势财产挪动教导 也继续 发力,营业已笼盖湖南、广东等15个省,总用户打破700万,学校10000所。
面临将来,李新宇还会有什么“改动”?那位土生土长的长沙人给出了谜底:“积极引进来,还要斗胆‘走出往 ’。”李新宇说,拓维信息将来将对游戏营业停止全球化规划,力争将中国的游戏带到海外。
目前,拓维正以建立中的150亩园区为载体,以挪动动遨游戏、挪动教导 、挪动视频、挪动穿戴设备等挪动互联网范畴的软件平台、利用 开发及办事为核心,在长沙创建中部地域更大的挪动互联网创意“梦工厂”,把长沙打形成为继北京、上海、深圳、成都之后的.全国挪动互联网创业“第五城”。
手游虽火爆但市场事实 有限
教导 办事是转型晋级左膀右臂
李新宇涉足的不但有手游,教导 办事是公司营业转型晋级的左膀右臂。
2013年年度陈述展现 ,公司全年实现营收和净利润的双增长,次要原因在于公司手机游戏营业的发力和挪动教导 营业的不变增长。年报展现 ,手机游戏和挪动教导 营业别离 实现营收1.12亿元、1.98亿元,收进 占比提拔至55.52%。手游收进 同比暴增了3354.57%。
在李新宇看来,手游虽火爆,但市场事实 有个天花板,而教导 不存在,“各人都有小孩,但教导 小孩需要花1万元,你也可能就花了”。
“挪动教导 重点在渠道资本,类似拓维信息那种渠道完美 的行业龙头,将来将会获得更大的市场空间。”国金证券研究员陈运红婉言看好拓维信息。据介绍,拓维教导 将搭建中国更大的教导 信息平台,推出伶俐 教导 “云”办事。差别于新东方教导 从线下往线上拓展的形式,拓维教导 是通过“云”平台,如校讯通,整合线上名校资本和线下实体培训教导 ,更具有渠道优势。
目前,拓维信息已在湖南和广东设立了20所拓维教导 实体培训分校,并已构成英语培训、语文写做等核心产物。记者算了一笔账,借助“云”平台,若现有700万用户中有10%转化成线下教导 用户,以目前均匀每人2000元/年的破费来算,拓维教导 每年将增加超越12亿元的收进 。
“我们通过与名校协做 ,获取高端教导 资本,来增值我们的挪动教导 产物。”拓维信息董秘龙麒介绍,“公司预备 用2到3年的时间,将拓维教导 实体培训打形成湖南省的教导 培训龙头品牌,并向全国扩大 。”
记者得悉,目前拓维教导 已与湖南“四大名校”之首的长郡中学协做 ,打造拓维教导 长郡挪动教导 平台,成为其网校指定培训机构,课堂教学可同步停止。
同时,拓维信息还积极拓展实体培训学校,供给个性化一对一办事。名校资本加上全国普遍渠道,拓维教导 盈利空间十分可看 。“我们面临的是中国5000亿的教导 市场,那是刚性需求。”拓维信息开创人李新宇表达 。
据国度统计局数据,我国适龄在线学生数量不变在2.06亿-2.08亿。教导 机构数据展现 ,我国中间阶层家庭均匀每月用于孩子教导 方面的收入为599元。据此预算,我国每年教导 破费至少上千亿元,那是典型的蓝海市场。
湖南城市学院校讯通 查平面设想大三的进修功效
你学校假设 有官网的话,点击学校网站的教务治理 系统,输进 号学号密码,抉择 身份,接着进进 别的一个界面,点击查询绩,再进进 一个界面,抉择 时间,系别,班级,科目,点击查询,不外我定见 ,不要抉择 科目,间接查询,就能够看全班级全科目功效 ,假设 学校没网站或本身上彀前提不容许 ,打电询问教师也能够。
家校通与校讯通有什么差别1、原理差别
家校通是一个具有优良扩展性的现代信息治理 系统。它能够适应差别类型的学校,如幼儿园、小学、初中、高中和大学。同时,它还能够适应差别的学校构造。为了及时、便利地传输信息,它利用计算机、物联网和射频。ID射频识别等手艺。
校讯通是集智能IC卡、互联网手艺和手机短信于一体的科技产物。本项目由三部门构成:1)智能IC卡学生卡;2)读写器;3)基于短信和收集的利用 平台
2、发送体例差别
“校通信”只能通过短信息发送给家长,也只能发送给挪动用户。
“家校通”不只能够实现整个收集(电信、挪动、联通)的传输。
3、互动性差别
校讯通能够片面把学生的信息发给家长。通过手机短信,教师能够将孩子的安康情况、学业功效 、日常表示、缺勤率、期末查核、当天功课、学校动态、通知等信息间接发送到家长的手机上,使家长可以及时、准确 地停止沟通。简洁而完全 。在学校熟悉 你的孩子。
家校通实现了班级社区、家长辅导助理、通信利用 、课外教导 资本、视频监控、与校园OA系统对接、供给手机版利用 软件等功用,以跟上儿童的进修进度。高声缺勤,随时领会孩子们在学校的最新情状 。
数字化校园智能信息治理 平台数字化校园智能信息治理 系统“数字湖南、数字中国”是2011年十一届四次人大会议、十二五规划开篇主题,会上,湖南省省长徐守盛凸起强调“加快推进社会事业信息化建立,重点建立卫生和教导 信息化系统,促进重要资本操纵和重点范畴治理 的智能化转型。”
为此,爱瑞杰操纵多年摸索与立异的功效,适时推出“数字化校园智能信息治理 系统”,为学校、家长、社会创建了一个科学、快速、协调 的数字化家校互动信息纽带,将极大提拔教导 信息化治理 程度,减轻教师工做承担,加强家长对孩子在学校进修情状 的立即领会,更有效地共同学校教导 治理 。
扩展材料:
校讯通有以下六点功用:
1、校务治理 :实现学校组织机构治理 、员工信息、学生及学生联络人的信息治理 。
2、信息沟通:实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、通知布告等信息,进步办公效率、信息抵达率。
3、校园通知:发布子女所在学校和教导 局的各类通知,以便家长共同学校的教学工做。
4、信箱治理 :收件箱、发件箱,为家长供给主动联络教师的体例。
5、考勤治理 :教师也能够利用安然短心服 务,教师刷卡即可笔录 教师的考勤信息,做为学校的考勤系统利用。
6、内部通信:校方也能够利用校讯通平台,免费给校内教师发送学校通知和开会通知。
参考材料来源:
百度百科-家校通
百度百科-校讯通
湖南挪动校讯通怎么回事?为打造“安然教导 ”、建立“安然校园”,中国挪动通信集团向广阔中小学生推出了“安心工程”、“安然教导 ”活动,即挪动“校讯通”。“校讯通”是操纵现代信息手艺实现家庭与学校灵敏 、实时沟通的教导 收集平台。是一套能够有效处理教师和家长之间沟通,搀扶帮助 孩子安康生长的、集先辈的计算机手艺和无线通信手艺于一体的信息交换系统。他能够让家长天天 都能领会到本身孩子在学校的情状 ,也能够让家长随时、随地的向教师提出定见 或反映孩子在家里的表示。他足够 调动社会教导 资本,操纵现代信息手艺架起学校、家庭之间实时、灵敏 、有效沟通的桥梁,构成社会、学校、家庭协调 共育的场面,促进学生安康生长。
2007年1月15日,教导 部和中国挪动通信有限公司在京举办“寓教于动:挪动与教导 联袂共进研讨会”,两边在会上签订了《教导 部与中国挪动协做 框架协议》。教导 部部长助理、党构成员郑树山、中国挪动通信集团公司副总裁鲁向东、教导 部教导 治理 信息中心主任咸立亭、中国挪动通信有限公司集团客户部总司理叶兵出席了签字仪式。
两边签约的目标在于规模妥帖 校讯通营业、加速教导 信息化的历程。中国挪动的校讯通营业目前次要面向城镇中小学开展。校讯通营业开展敏捷,截至2006年11月用户数已到达1244万。中国挪动将面向信息化水平高的院校摆设挪动代办署理办事器(MAS),面向信息化水平低的院校摆设利用 托管中心(ADC),通过短信、彩信、WAP等多种体例开发面向高档教导 、成人教导 和职业教导 的校讯通产物。估量 在不久的未来,校讯通将为基教、高教、职教、成教等多个范畴供给办事。
当前,手机正从传统的通信东西演酿成为具有丰富 功用的智能末端。操纵“校讯通”营业平台,学校能够用手机与家出息行信息交换,学校能够更有效地对学生停止治理 ,能快速提拔教导 信息化程度。鼎力妥帖 “校讯通”营业,也将助推中国挪动从“挪动通信专家”向“挪动信息专家”的改变。
学校通过校讯通营业的利用 ,能够进一步进步学校信息化治理 建立的程度,改进 学校的治理 形式,也能够更好的针对学生停止个性化的辅导,进步教导 治理 程度;同时,成立一种现代化家校沟通体例,促进学校和家长的沟通,便于动态的,全面的对学生停止教导 和治理 。详细意义如下:
对学校而言:
“校讯通”是联络社会的窗口,是实现家校联络工做和学校教导 教学工做量化治理 的有效手段,是国度级的研究课题。不只能够整合学校治理 ,并且还大大减轻了各类工做量。例如:某班主任只要将本班同窗的各类测验功效 ,通过电脑录进 “校讯通”治理 平台就能够同时生成各类测验的功效 表,并能够把学生的功效 发送到家长末端。
对社会而言:
家校通是毗连家庭、学校、教导 部分、社会的教导 信息办事收集平台。是社会教导 的新渠道;表现全社会、全方位、多条理、随时随地关爱学生的新理念。
对学生而言:
孩子在生长阶段的可塑性太强,尚未构成准确的人生看 ,需要家长和教师随时对孩子赐与准确及时的引导。“校讯通”是增进与教师豪情交换,与家长密切 沟通的有效桥梁;是与家长沟通的代言人;是获得进修批示 的场地;是学生时代生长的完全 日志本。
对家长而言:
校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段,是获得家庭教导 搀扶帮助 与培训的有效渠道。通过“校讯通”短信平台,教师能够将孩子在学校的表示情状 、考勤情状 、检验测验功效 、每周和期末评语、学校的动态和暂时 通知等发送给家长,让家长在百忙之中也能够轻松掌握 孩子的根本动态,同时,家长也能够通过该系统向学校和班主任颁发本身的观点和定见 !既能够搀扶帮助 教师和家长及时处理孩子任何时刻呈现的问题,又能够让教师和家长配合分享孩子身上随时呈现的亮点所带来的喜悦,使孩子少走弯路,安康生长。
校讯通的校务治理 功用次要有:
值班治理 :
由本校校讯通治理 员事先编纂勤学期教师值班表,系统将会主动在某位教师值班当天或前一天发送提醒短信,大大进步了学校行政治理 轨制与效果。
功课治理 :
录进 学生当天或将要完成的家庭功课,并能以短信的形式向家长发送功课短信,注册家长能够登岸网站查看功课内容,以便及时掌握 、催促本身的孩子定时完成功课。
评语治理 :
录进 学生在校情状 的奖惩信息,并能以短信的形式向家长发送,注册家长也能够编纂JC免费点播评语,第一时间内与教师、孩子停止沟通、交换,把教导 开展推向协调 。
功效 治理 :
单个录进 或批量导进 学生每次测验的功效 ,并能以短信的形式轻松便当 的向家长发送功效 短信;注册家长能够编纂CJ,发送到响应的学校虚拟号码免费点播学生功效 。
学校通知布告板:
可查看本身所在学校或所有开通校讯通学校用户发布的信息内容,必然水平上改进 和增添了校园之间的沟通渠道,便利可互通有无。
学藉治理 :
教导 信息化的实例表现,学籍电子化的治理 系统。内容包罗学生姓名、所属班级、学号、家长姓名、手机号码、校讯通开通情状 等;学校及各级教导 主管部分可以更及时、更便利的领会学生的根底数据及学生的变更数据;针对学生的转学、休学、复学等各类异动情状 停止统计阐发。