上课被捅了一节课做文软件

难忘的一节课做文350字1

记得在我三年级的语文课，有一件事令我记忆犹新……

那一天上午教师给我们听写。快下课了，同窗们陆陆续续的交上听写内容；快上课了，全班可能 都交完了，只剩我一小我，我敷衍了事的写上名字，交了上往 。第二节课，我想：教师应该晓得是我的。没事，不消担忧。

下战书我来到学校，看见有错别字的听写纸已经发在桌子上了，可是没我的，嘻嘻！全对。上课了，教师走上讲台说：“那是我们班全对的，我念一下名字吧……”啊！怎么没有我的名字！？我立即 把手举了起来，可是教师夺 先说了，她说：？“班里还有两张听写纸，一张没写名，一张写了名字，但是我看不清。”“咦？竟然还不写名字的同窗。实是‘马大哈’！”小声对同桌说。教师认真的对着一张听写纸看，对各人说：“那张听写纸是王禧曼的。王禧曼，站起来！”我心头怦然一震！竟然那个“马大哈”是我。我默默的站起来，全班同窗的目光，刷！一会儿看着我，让我觉得特殊 没有体面。“王禧曼，你写字好，应该每个字都写好，本身的名字就是一小我的脸，光听写内容写好什么用！”我的眼眶潮湿了。我的眼眶潮湿了，头渐渐低下来，泪滴情不自禁的掉下来……

那节课使我晓得以规矩的进修立场，认实书写每一个。那节课让我末生受益！

难忘的一节课做文350字2

母亲是一座高山，蕴躲 着万物，培育 我生长，强壮我的身心；母亲是冬天里的太阳，在我碰着 挫折时，鼓舞 我，安抚 我，温热 我的心。

母亲节快要到了，张教师在家长开放日那天，把我们的爸爸妈妈请到了教室里，给妈妈们提早庆祝 节日。张教师让我们体验一下当妈妈的艰苦，说说爸爸妈妈对我们的爱。张教师给我们预备 了许多气球，喊 我们把气球塞进衣服里，让我们当一回“妈妈”。她话音刚落，我们敏捷地拿起气球，迫不及待地把气球塞进衣服里，肚子一会儿就兴起了一座小山，渐渐地往前走几步，每走一步膝盖城市顶到肚子，一垂头除了看到肚子，脚尖儿都看不到。为了庇护“小宝宝”，我动作时都是不寒而栗的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”，我渐渐地蹲下往 ，十分费力地捡起稿子，不寒而栗地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”，以后做起事来可实食 力，与日常平凡有着天差地别。当大肚子妈妈可实难啊！

课堂上，同窗们有的演出，有的诗歌朗读，还有的讲起了本身与父母实在的工作来表达了本身对父母的爱，那实是一节不同凡响的语文课啊！

“感恩的心，感激有你”。妈妈，我爱您！您辛勤 了！我以后要听您的话，长大了我要多陪陪您。

难忘的一节课做文350字3

“加油！加油！”教室里传来了一阵强烈热闹的加油喊喊 声，那是回事呢？哈哈！本来是我们班在上室内体育课，李静远和李政诺正在角逐掰手腕。

瞧！李静远脸涨得通红，像一个熟透的苹果，他的脚牢牢地踩住空中，使出食 奶的气力，奋力向左掰。再看看李政诺，头发都快竖起来了，眯着眼，绷着嘴，眼看就要被李静远压下往 了，但是他仍然拼命对峙着。本来吵吵闹闹的教室逐步变得鸦雀无声，同窗们一个个都屏住唤 吸，严重地看着他俩，时不时地跺着脚，心中悄悄揣测 ：到底谁能最末获胜，笑到最初呢？突然 ，李静远自得 地挤挤眼，有意 朝李政诺笑了笑：“嘻嘻，李政诺，你快输了！“但李政诺却不睬他，屏住唤 吸陆续 用力——角逐还没有完毕呢！

时间就在那严重的气氛 中一分一秒地过往 了。忽听嘟的一声哨响，教师公布 ：“时间到，角逐完毕，李静远和李政诺平手！”教室里登时响起掌声和欢唤 声。各人兴奋地议论着，那两个男生难分轩轾，打成了平局，实是我们班的两位鼎力士呀！“再来一局，再来一局！”教室里又传出了同窗们的笑声和欢唤 声……

那节快乐又热闹的体育课，实是令我久久难忘啊！

难忘的一节课做文350字4

转眼间就到了六年级，也就是小学生活生计的末端，在整个六年级中我们上过良多的课，每一节课都是我难忘。

一天我们学校的教师往 外校参看 ，回来后就告诉我们工作——上课不举手答复问题，而是举头，我惊异 地说道：“举头？什么意思？”教师说：“也就是站起来说‘我来说’”

起头第一次上课，“上课！起立！教师好！”起头上课，教师起头讲课文，“谁来读一下电视上的词语？”我们举起手来，教师说：“举头！”哦！对！举头，我站了起来，不外没有夺 到，词语读完了，该整理课文内容了，教师给了一分钟，我将课文内容整理好了，“起头答复！”我下意识的举了一下手，不合错误！我立即 反过味来，一会儿站了起来，差一点摔倒在地，实是不利，没有夺 到。该阐明 词语了，那一回可纷歧样了，教师说：“1号答复！”组长站了起来，该第二个了，教师说：“4好枪答！”我站了起来，末于夺 到了，我的心中立即 轻松了良多，我说完谜底了，末于加上了一分。

我喜好第一节课！

难忘的一节课做文350字5

不久，我们就要告别 标致 的校园，分开天天 相处的教师、同窗。带着依依不舍的心绪 ，走进另一个目生 的学校，起头新的进修生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。

那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。那节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在那节课里，我们都流下了懊悔的眼泪，流下了冲动 的眼泪。每小我都有父母，他们历尽艰辛的把我们养大十分不随便 。同窗们传闻过爱的比例吗？爱的比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，好比：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈城市当机立断的把丸子给我食 。那就是爱的比例—1：1：2。

珍珠记住了蚌的恩德 ，回报给它了一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩德 ，回报给了它一次轻舞；我们记住了父母的恩德 ，用功效 回报给他们。

那节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永久也忘不了那节课！

难忘的一节课做文350字6

提到让我难忘的一节课，我起首想到的就是我的演出课，那也是我最喜好的课。

演出课是各人轮流演出的。那天轮到我和好伴侣高健翔了，我们之前已经预备 了良久，也停止了屡次排演。我们是既严重又兴奋。

我们是那节课的最初一个上台，也能够说是压轴的。所以必然要闪现 更好的做品。在同窗们的掌声中，我们两个走到了讲台中间。一起头因为严重和害臊，我们两小我的声音都有点打颤。我先做了毛遂自荐，声音又小又颤。轮到高健翔的时候他竟然一点也不恐惧 ，而且用相声演员的体例把气氛 弄得特殊 活泼。我不由感概，高健翔比我胆子大。我也不克不及挈 后腿。

我们两个演出的是双人相声，次要讲的是两小我比拼吹法螺，里面良多台词都是我们两小我本身写的。因为高健翔给我的勇气，我一点也不严重了。很快融进 到演出中。我们两个演的栩栩如生，同窗们都捧腹大笑。

很快演出时间到了，那节课也完毕了，遗憾的是我们的演出还没有完全完毕，同窗们都期看 能够看完我们的演出，为了不耽搁此外课的时间，我们只好完毕了。教师也夸我们两个有喜剧演出先天。从那节课我磨练 了胆量，也学会了两小我怎么协做 。

难忘的一节课做文350字7

今天，做文教师让我们角逐谁看 察得认真。教师让我和沈傲、冯梦龙三位同窗别离 读本身的做文，让同窗们看 察我们读做文时的声音、脸色、动做等，比比谁看 察得认真。

沈傲起首出场。他穿戴黑底带紫色的外衣，胖乎乎的脸蛋显得心爱又精神。他面带浅笑，不紧不慢地走向台前，拿起簿本，读起本身的做文来。一起头他似乎 心里十分不安，摇扭捏 晃地似乎是一个饮 醒酒的人。不外他纷歧会儿就不变 下来，声音也大了许多。

轮到我了，我自信地走向讲台，拿起做文本，定下了心，起头朗读起做文。一起头，我心里仍是有一丝严重的，但很快融进 到做文中，好像 又回到了畴前那段记忆。朗读完毕后，教师夸我读得棒，我心里气呼呼的。

接下来，冯梦龙就退场了。他穿戴一件深蓝色的羽绒服，两只招风耳特殊 显眼，一副黑色的眼镜更显得他斯斯文文。他走上台，慢条斯理地读了起来。突然 ，他的声音戛然而行，让全班人迷惘 不解。他抬起头，为难地说：“教师，你加的句子我不会读。”全班人似乎拨云见日，都哈哈大笑。教师上前告诉他，他那才又陆续 读了下往 。

那节做文课令我末身难忘。

难忘的一节课做文350字8

固然今天的天空是灰蒙蒙的，但那其实不影响我的好意绪 ，整个下战书，我的心绪 不断很冲动，因为最初一节语文课是四（1）班的刘教师来给我们上的，让同窗们再一次的感触感染到了她的教学风摘 。

很快就到了第三节课，各人快速的回到本身的座位上预备 上课。刘教师走到讲台，面带浅笑地对我们说：“同窗们，今天我们要上的内容是第七课，好，如今我们起头上课。”因为刘教师和汪教师的办法纷歧样，汪教师上课时我都晓得什么时候喊起立，但刘教师今天那句话，没有给我留空隙，让我不晓得什么时候喊“起立”。我在心里想：是我的脑子不太乖巧 呢！仍是刘教师忘了给我时机喊“起立”呢！

超卓 的一节课就如许拉开了序幕，刘教师声情并茂的为我们讲解课文，其实不停地问我们问题，并且每个同窗答复完后，她城市点评一下，我发现，只要同窗们会的，就必然会积极的发言，我也不破例。

下学了，我们用掌声表达了对刘教师的感激，那实是一节难忘的语文课。

难忘的一节课做文350字9

难忘的一节课指的并非语文课和数学课，而是微机课。因为自从上了六年级以后我们就再也没进过微机室，所以我们都十分期盼上微机课。

我们那些学生原来一礼拜就只要一节微机课，可每到那节课不是成了语文课，就是成了数学课。但天有好生之徳，我们六（3）班的愿看 很快就达成了。各科教师都大发慈善，说要带我们往 微机室里开开眼界，乐得我们都笑得合不拢嘴了。

第二天，教师就带着我们来到微机室里来上课了。因为学校里的电脑不敷，我们就俩三小我一组。我和我的好伴侣程美琴和戴金莺一组。一开机就只见程美琴娴熟 地把持着电脑，把我们带进了一个虚拟的标致 的处所。听她说她在家里经常玩那个别会 十分丰富 。我们今天玩的那个就喊 ＂奥比岛＂，也是她在家中玩的游戏的此中之一。

接着，她就带着我们在＂奥比岛＂里参看 游览。并且她在那里面还有一个精灵宝宝，听她说精灵就象现实生活中的宠物一样。也会生病，也要食 饱穿热 ，生病了也得看医生。玩转了一会儿＂奥比岛＂，程美琴就教我们在那里面怎么样赚钱。本来那些钱满是从游戏中得到的。可时间逃往 如飞，没过一会儿就下课了，我们六年级以来的第一节微机课就如许完毕了。

那节难忘的微机课就如许深深地印在我的脑海里了。上完那节课，我便对电脑增添了很多兴致 ，我下定决心必然要把电脑学个大白。

难忘的一节课做文350字10

翻开小窗，窗外一片沉寂，知了发出了响声，像在唤 唤谁。今晚的月亮很皎洁，天空洒满了星星，星星一闪一闪的，不由勾起了我的回忆，回忆到五年级的那节课，那节课让我末身难忘，因为它给了我许多快乐。

那节课是岑教师上的，岑教师中等身段，是我们五年级四班的语文教师。

那天，上课的铃声一响，岑教师抱着一叠书走进教室，然后在黑板上写上“玩沙子”那几个字，又让我们用那个标题问题写一篇做文，我们你看 看 我，我看 看 你，不知若何下笔。岑教师见如许，就把我们带到操场下面，。来到沙子堆前，我们用迷惘 的眼神看 了看 岑教师，只见岑教师说：“玩吧。”我们立即 冲向沙子堆前，用它们盖城堡，还有盖房子，并且用泥沙玩过家家。各人玩得非常高兴，男同窗把鞋子脱下来玩，女同窗脱下她们长筒袜拆沙子。大半节过往 了，岑教师让我们把手洗清洁，让我们回往 陆续 完成那篇做文。我们那一次不再是你看 我，我看 你，那一次我们就像食 了开窍药似的，构想 一会儿翻开了，纷歧会儿我们就完成了做文。

清风系不住流云，流云带走了岁月。固然我们在也没有上过如许饶有兴趣的做文课，但是我不会忘记那节课的，因为它带给了我快乐。

难忘的一节课做文350字11

我上过无数节课，唯独那节课至今仍然使我难忘。那次，教师和我们一路说，一路笑，在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

那节课既严重又快乐，气氛 好极了。那天，语文教师让我们停止一次折纸角逐，听到那个动静，全班同窗都乐开了花。试问，有谁不喜好那种有趣的上课体例呢?

角逐前，教师把我们分红3个小组，并阐明 了游戏规则，我们明白后，情感非常严重，都在做战前预备 工做。

角逐起头了，教师先给我们示范了一次，例如：相+心=想。角逐正式起头了，起首，教师公布 ：“起头。”刘彤先举手说：“日+月=明。”“准确。”和刘彤一组的同窗登时眉飞色舞。白文宇又接着答复：“亡+心=忘。”“准确!”同窗们脸上喜气洋洋，像是饮 了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了，气氛 越来越猛烈 了，如今我们队已经远 远 领先了，就差最初一局就能够一决高低了，其他小组也誓要迎头赶上。

最初一局，教师说要加深难度，她说，我们来猜，并且不克不及用笔笔录 ，在30秒内说出准确谜底，先答出的小组即可获得10分。起头了，教师说：“日+一+取=?”教师话音刚落，我们组的刘彦斌就答复道：“是最!”“YES!”最初当然是我们组获胜了。

那实是让人难忘的一节课啊!在严重而又快乐的气氛 中，我领略到了语文的兴趣，从此爱上了语文!

难忘的一节课做文350字12

六年来，我们履历了许许多多的事，有许多令我难忘的事。今天我就来谈一谈难忘的那一节课。那是六年级下册的一节录播课，教师在那节课上。教诲我们要远离手机，电脑等电子产物，在那节课上，我听到了许多因手机而杀人他杀的事例，于是我便下定决心不玩手机了。教师教诲我们，固然玩手机很高兴，能够后会懊悔 一辈子的.。为了父母，好勤学习，天天向上，让父母兴奋 一点，长大以后就不会因为进修欠好而移 砖了，快下课时教师说:“以后谁能包管不玩手机了，就举起手。”我立即 就举起了手。因为教师的话使我很震动 ，教师还找来两组同窗饰演一个小故事，故事的可能 内容是:一个小孩子向家长提出买手机的恳求。第一组演得很有趣，第二组演的意义比力深入。那一节课令我十分难忘。固然其时我不完，但我听了那节课以后，觉得就算以后也不会再玩了。六年的小学光阴转眼就过往 了，期间有过的热诚的友情。感恩师生情，也将成为过往 。只要那些难忘的事，会永久留在我们的心中。

难忘的一节课做文350字13

“叮叮当当，叮……”陪伴着铃声，我们六五班迎来了一节诙谐幽默的课，就是杨教师的语文课。

语文课上发作了许多有趣的工作呢，你想晓得吗？且听我渐渐道来。

那一节语文课上，教师查抄课文的背诵情状 。教师先是让我们会背的举手，举手的表白会背。

教师统计完以后说:“会背的坐规矩，认真背。不会背的要同情 巴巴地拿着书本读。”那番话引起我们哈哈大笑。

在背课文的时候我瞄了几眼读书的人，那些不会背的学生，看起来实的很同情 ，我想下一次他们必然会勤奋往 背。

背完课文以后，教师似乎 不安心我们，还怕有人故弄玄虚、滥竽凑数，便点了一小我背课文。

那小我喊 海宇晨，他只背了一句:“桂林的山川清奇俊秀，杭州、杭州……”他似乎 不会了。教师提醒道：“杭州西湖的浓妆淡抹……”他跟着教师背了一句。

教师心生一计:“东海的汹涌澎湃……”他竟然也说了那一句，我们都哈哈大笑起来了。我笑得肚子都痛了。

教师又说了两句:“南海的惊涛骇浪，北海的海浪涛涛。”他又按教师说的背了下来，我们再次笑得前仰后翻。教师也被传染了，也跟着大笑起来。

那一堂课非常有趣，让我久久不克不及忘记。

难忘的一节课做文350字14

每当打开那底细册时，我就不由（情不自禁 ）地想起了那堂难忘的课。（回忆式开头，引出下文。）

那时数学教师正在讲长度单元：“十厘米等于一分米、非常米等于一米、一千米等于一千米。”（简单论述，过渡。）

“小明，上来用曲尺量一下教师的腰围。”教师说道。戴着厚重眼镜的小明拿着曲尺上了讲台。用曲尺左量量，右看看说道：“教师您的腰

围是七非常米。”同窗们刚要说“不合错误！”但教师看透了同窗们的心思，夺 先一步说：“七非常米等于七米”，莫非我的腰围比水桶还要粗

吗？教师的那翻（番）话让我们捧腹大笑，小明的脸变得羞红。（选材一般，描写身手 不到位，看 你此后做文，多在选材和不竭加强描写技

巧的操练 上苦下功夫才行，多看教师空间里的优良 范文，你会有所借鉴和思悟的！）

那堂课让我懂得了：草率有时是会呈现大笑话的。那堂标新立异的课让我长生难忘。（蕴含哲理+卒章显志结尾，升华主题！）

难忘的一节课做文350字15

“快了快了，”“他（司）马迁，浮上来了 。”回忆起同窗们那些冲动的话语，面前便浮现出那次难忘的做文课。

教师为了进步素材便利各人书写做文。于是说和我们做了个尝试游戏。我们每一组一个杯子，一个生鸡蛋。各人在杯子里放了一些水，让各人答复问题。谁答得又对又好给谁一点盐。把盐放进水里，哪个组鸡蛋先浮起来谁胜。

我们都非常兴奋，等实在验起头。跟着教师一声令下，游戏—起头了！教师不慌不忙地问了儿童的诗有什么？话还没有说完。第二组的人高声说“儿童散学回 来早，忙趁东风放纸鸢！”教师对她点点头，给第二组倒了一些盐，比第二组的少了一点。我长吁一口气，把盐一点点地倒进了水里，敏捷地搅拌着。鸡蛋娃娃却一点也不动。我回过神来。陆续 答复教师的问题，跟着问题的停顿，我们水中的盐也越来越多。有一次，教师问写?史记?的是谁？齐心答复，说司马迁，各人都想的太美。渐渐地，第二组的鸡蛋浮起来了！而我们的鸡蛋却似乎生气了，一动不动的，那时，也正好下课了，我们无人悲观，各人一路来，把盐一点一点的放进水里又加进 了一些水。那时，鸡蛋笑起来，也浮起来了！

各人都领会了科学常识，每小我都非常兴奋 。

那实是一节难忘的课！

1难忘的一节课做文600字

其实，我们天天 都过着不异的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。但就在那不克不及再普通的日子里，就呈现了那么一节课。

那是一个木曜日的下战书，太阳公公笑眯眯地照着大地。那全国午第一节课的时候，班主任陈教师突然 接到通知，说学校里要开告急会议，必需每位教师都到齐。那是学校的令，陈教师往 了会议室。就在陈教师刚分开教室的那一霎时，教室就像炸开了锅，有的大喊 ，有的站在桌子上鼓噪，有的站在凳子上鼓掌大喊 我其实受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。同窗们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同窗还在陆续 他的工做，他一会和其他同窗讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：山君不在家，山公称霸王了。我那个班长可得做得名副其实啊！我走到他面前，他竟然一点觉得都没有，最初仍是其他同窗捅了他一下，他才意识到。看到我站在他的面前，他吓了一跳，立即 坐下来，规端方矩的。教师不在，我也没办法 给他们安插功课，只好给他们默写学过的词语。所有的同窗都墨守陈规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不断地看 察着同窗们能否在认实。

很快，陈教师散会回来了，她到教室一看，教室里安平静 静的，心里兴奋 极了，还当着全班同窗的面前夸我是她的好助手，我的心里兴奋 极了。下学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头浅笑，似乎 在说：你是个名副其实的好班长！我的心里兴奋 极了。那一节课令我末生难忘。

2难忘的一节课做文600字

从我上学起头，我上可无数节课。但那节做沙包的课，却给我留下了深入的印象。因为那节课上我尝到了胜利的乐趣，如今想起来心里还气呼呼的。

那是暑假里的一全国午，我来到金钥匙辅导班，和同窗们一路缝沙包。我们带来了事先预备 好的针、线、剪刀、填充物、六块不异大小的正方形布。

起头缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针，右手拿线，一穿，唉，没穿进往 ，后来我全神灌输 地对准针孔，不寒而栗地穿了几下，末于穿进往 了，我把两端线拉齐后打了个结。我拿了两块布，正面朝里，渐渐忙忙地从右到左一针一针地缝。就如许又缝了三块布。我起头做底和盖。我把一块布缝在顶，对齐那四块布的上边，转圈缝了四个边。缝做盖的办法和做底的办法一样，差别的是，缝三个边，留一个边不缝做留口。我从留口处把它翻过来，并从那里拆满填充物，之后把那两个边的布往里折下，然后缝上。最初把八个角用针挑起来，如许看起来美看 有立体感。我觉得沙包太好做了。

我赶紧 拿着沙包跑出往 和同窗们玩，。谁知沙包里的填充物似乎不肯被封锁在里面，没经我附和 ，就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室，请教了教师，才晓得我的沙包针码太大，并且设想也不美看 。我给教师要了三种款式的布。图案不异的两块布对立着，我把针码缝得又小又密又曲，大约十几分钟一个既巩固 又美看 的沙包就闪现 在全班同窗的面前了。教师拿着我的沙包做为全体同窗的范例，向各人展现，各人都不约而同地发出吱吱的赞誉 声。那时我心里阿谁兴奋 啊，几乎不克不及用语言来表达。

那节课，我在教师的批示 下，学会了做沙包。通过亲手做沙包，使我大白了一个事理：就是什么工作往往都是看起来随便 ，做起来难。做任何工作都得有耐烦 ，还得细心往 做，才气做好。

3难忘的一节课做文600字

黑板上威武地立着：论科学利与弊那几个字——那节课，是一节十分有趣的课，我们在争论 中渡过，不消多说，你可能 也就晓得了，那节课是我们在举行争论 会。那是我最难忘的一节课，一节有趣的语文课。

起先教师兴致勃勃地走进教室，跟我们公布 ：602班争论 会如今起头！之后，正方辩友小明便夺 先说：我方认为科学利大于弊，起首，是汽车的创造便利了我们的出行，是电脑的呈现便利了我们查阅材料反方辩友小艺不甜 示弱地说：我方认为科学弊大于利，汽车固然便利了我们的出行，但是却让一些人逐步变懒，还形成了大气污染；电脑固然便利我们查阅，但是我们在根究 时便少用人脑了，如许子也会倒霉于人与社会的开展，所以我方认为，科学的弊大于利。正方小红在小艺坐下之时便猛地站起来，说：其实只要合理掌握 好时间，掌握 好本身也就行了，科学并没有错。那时，反方不断缄默的小呆也启齿了：可是也有一些人掌握 不住本身，被科学的短处所诱惑 ，所以我认为，电脑在为人们造福的同时，也在危害人类。正方全场呆住了，阿谁挠挠后脑勺，阿谁东看 看 那个西瞧瞧那时正反小峰非常灵敏 地站出来说：那你们如今手中拿的材料，莫非不是靠电脑查出来的么？那下子换反方呆住了，他们的脸都起头红彤彤起来，气氛 严重得不得了。那时反方小艺又站出来说：那电脑对人类有害，你们又若何阐明 呢？全场平静 。他们想了许久，始末没有想出合理的谜底往返 答，那时教师应时宜地站了出来笑笑说：是的，科学像是一把双刃剑，一面在为你造福，另一面却在损害 着你。而是利是弊，那都必需取决于你的立场，因而同窗们，各人要记住，每一件事物都有正方两面，要合理运用，才气使其变成本身的财产。

在一片强烈热闹的掌声中，那一次的争论 会便也算圆满完毕，看到刚刚狡辩得面红耳赤的同窗们，此时又在兴高摘 烈地聊天 ，突然 就又回想起那有趣的一节课，那节课，我收获颇丰。

4难忘的一节课做文600字

今天，教师给我们上了一节难忘的课，到底为什么难忘呢？你们猜也好，不猜也能够，不外就少了一次磨练 的时机，如果你肯领会，就本身往 文中发现吧！

今天上午语文课，同窗们一如往常地在教室里认实地上课，朗读课文．合理各人在专注 致志地根究 问题时，突然 传来“哗”的一声，一股酸味扑鼻而来，接着传来急促而锋利的喊声：“陈国星吐逆了！陈国星吐逆了！”登时，教室里像炸开了锅似的。有的同窗一手捂住鼻子，嘴里不断地嘀咕着：“恶心死了！恶心死了！”有的同窗屏住唤 吸，双脚在地上悄悄跺着；还有的把头埋在书中，生怕看见令人做呕的秽物……靠窗的我赶紧翻开窗户，把头伸到窗外唤 吸一下别致 的空气。

就在同窗们做出各类差别行为时之际，教师快步走向陈国星并关心 地问：“哪里不温馨 ？是食 坏了肚子吧？走，到门诊看看。”陈国星轻声答复道：“不消了，如今好多了。谢谢教师！”教师面向各人问：“如今需要意愿者，谁情愿 往 端些沙来？”话音刚落，黄辉栋和苏文显跑到卫生角，拿起簸箕箭一般地冲了出往 。纷歧会儿，他俩就端来了满满的一簸箕沙。教师让苏文显把沙子倒在吐逆物上，本身不迟不疾地把它扫进簸箕里。“谁往 把它倒掉？”教师问道。

坐在第一排最初一桌的林金辉边跑上前嘴里边喊 到：“我往 ，我往 。”上前接过那轻飘飘的簸箕就往门外走往 。教师又拿来挈 把挈 了起来。那时，好几个同窗都动作了，有的为陈国星捶背，有的移 开桌子，有的拿挈 把挈 地……

那严重的排场只在教室继续 了几分钟．教室里的异味也消逝了，那时，同窗们不约而同地把目光集中到了教师的身上。教师站在讲台前，环视了一下教室，然后意味深长地对我们说：“今天，同窗们用本身的行为阐明 了什么是同窗友谊 ．教师感应很欣慰．有几位同窗，日常平凡在班级中默默无闻，但是今天他们用他们的动作阐明 了一切，莫非我们不该该为他们的表示而拍手吗？”登时，教室里响起了一阵强烈热闹而耐久的掌声，那掌声响遍了校园的每个角落。

多么有教导 意义的：“思惟道德课”呀！固然只要短短的几分钟，但给我们留下了多么深入的印象啊！它让我们懂得了太多太多……

5难忘的一节课做文600字

我在书中无意看到一故事：在汶川地震中，消防队员挖开废墟发现她时她已经死了，动做有些诡异：像古时候的人行跪拜礼，身体已经被废墟压的变了形。当人们正在为那个姿势不解时，消防队长把手放在她下面“有人，还活着！”

里面有一个用小黄被包着的婴儿，幸亏在母亲的保护下，他毫发未损，在被里宁静的睡着。当随行医生查抄时，发现被里有一个手机，上面有一条发好的的短信“宝物，假设 你还活着，请记着我爱你！”看惯了生离死此外医生在那一刻流泪了，正在看故事的我也不由潸然泪下。

我也流泪了，不单单是为了那位伟大的母亲冲动 ，更为我身边的母亲所冲动 ，她对我的爱虽没那段轰轰烈烈，却也细腻、悠远、真诚强烈热闹。我流泪了，是因为我懊悔本身才懂得发现身边的爱。是啊！我为什么老是沉浸 于他人的故事中呢？身边的工具却不知爱护保重！我的母亲从我伢伢学语，迈开人生的第一步时，就陪在我身边，那里发作了几动人的故事？那些我都不会记得，但却不难想象。

三年级时，教师罚我们抄了一大篇课文，功课又多，光把功课写完已经9点了，妈妈困得眼睛都睁不开了“妈妈，你先睡吧。”“不消，我陪着你”。妈妈说完，一会儿给我倒杯水，一会儿给我披件衣服，母亲对我的爱其时其实不觉得如何，可事后却越想越有味道。

我生病时，母亲守在小床边，紧皱眉头，很焦急，一会儿贴贴额头，一会儿扶我起来食 药，有时整夜都不克不及睡觉，那个事虽不起眼，却是母爱更好的诠释。

生活中，我们只会沉浸于他人的故事，为他人而哀痛、落泪，可是却不会爱护保重本身身边的爱。身边所拥有的母爱如诗如画，而我却不懂得爱护保重，非要失往 才会觉得贵重吗？那篇文章是我人生课堂的最难忘的一节课，它让我睁亮那双眼睛往 看身边的爱，让我敞高兴扉往 感触感染爱。

六年级下册语文第二单位做文苏教版的，求做文，不要网上抄的。快点！！！

某月某日，“叮铃铃……”上课铃打响了，教师来到了班里，那一节课是自习课，安放 同窗们写课堂功课。纷歧会儿，教师接到一个德律风出往 了。登时，班里炸开了锅。

淘气的男生们拿出肉色的橡皮筋，又用纸揉成几个小纸团，把小纸团放在橡皮筋上，只听“砰”的一声，小纸团飞出往 了，砸到了某个女生的头上，那女生“哎呦”一声，生气地觅 觅 阿谁“淘气蛋”造造者。阿谁弹纸团的男生立即 端规矩正地坐在位子上，躲 起橡皮筋和小纸团，拿出钢笔，拆做在写课堂功课，若想人不知，除非己莫为。弹纸团的男生不由得笑了，于是，被阿谁女生发现，打得他“鳞伤遍体”，连喊“女侠绕命”！那女生占了优势，抹了抹鼻子，自得 地笑了。教室里的上空，纸团犹好一只只“玉蝴蝶”在四处飘动，一会儿落在某人的桌子上，一会儿又歇息 在某人的头上……女生们低声密语讲话，不时发出一阵阵愉快的笑声。

“噔、噔、噔”一阵脚步声传来，同窗们赶紧拿出笔，拆做认认实实地写功课的样子。不知怎么了，同窗们突然 发出一阵爆笑，本来，不是我们班教师，而是一位过路的别班教师。登时，班级里又是一阵讲话声、欢笑声……

不知过了多久，一位男生喊了一句：“教师来啦！”教室里又恢复了往日的平静 。果实，孙教师来了，看到班里同窗都在专注 致志地写课堂功课，笑了。

孙教师，当您晓得适才的情景，您会如何呢……

在日常的进修、工做、生活中，各人对做文都不目生 吧，做文是人们把记忆中所存储的有关常识、体味 和思惟用书面形式表达出来的记叙体例。那要怎么写好做文呢？以下是我为各人整理的一节课做文，欢送各人分享。

一节课做文1

上课了，教师浅笑着走了进来，手上拿着文件夹，站在讲台边，举起文件夹说：“那里面拆的是什么呢？”同窗们面面相觑。

教师环视了一遍教室，指着小黄说：“你来猜猜，那里面拆的是什么呢？”小黄站了起来，摆布瞧了瞧，笑着说：“归正不是文件。”小吴急不成待地站起来，说：“不是圆珠笔，就是圆圆的磁铁。”教师笑而不答地看着我，我渐渐地站起来说：“里面应该是磁铁。”

“袋子里到底拆的是什么呢？”教师指着袋子说，“不要焦急，下面各人来摸摸看，只能摸不克不及看，更不克不及说出来。”教师来到小黄的身边：“你先摸吧！”小黄把脸转到一边，把手放进文件袋里摸了又摸，脸渐渐地露出了笑脸 ，说：“适才我们都猜错了。”轮到我了，我缓缓地把手伸进文件袋里，向左摸了一遍，向右摸了一遍，笑了。各人挨个摸了一遍，都笑得合不拢嘴。

教师看到我们个个笑脸 满面，神神异 秘地问：“里面有什么啊？”

我们异口同声地答复：“圆柱形的、软软的橡皮擦。”看到我们毫无异议，教师没有吭声，只是把文件袋里面的工具倒了出来，我们一看傻眼了：八块橡皮擦，七块圆柱形，一块正方体。怎么会如许呢？

突然 ，我似乎大白了：我们太大意 大意了。我们固然都把手伸到里面摸了，但是摸到阿谁圆柱形的、软软的橡皮擦，就再也没有摸下往 了，自认为里面的都是一样的，我们每一小我在那件事上，欠缺 应有的耐烦 与细心。

一节课做文2

从一年级到六年级，我上过无数节课，许多课我已渐渐 地忘掉，可是有一节课令我难忘。

那是四年级发作的工作。当天，正值期末测验前一周。挺着大肚子金教师正在讲课外阅读，金教师从一年级起就陪同我们至今，她不只是我们的教师，更是我们的好伴侣。那几天，她就要生宝宝了，学校都批了假，可她担忧我们考欠好，照旧挈 着粗笨 的身子站讲台，金教师讲完此中的一道题后，我们正在全神灌输 地改题。突然 有一同窗高声喊道：“金教师，我那道题对着呢！不就是兵蚁移 食 的时候不要辅佐，因为它很强壮吗？”我被吓了一跳。挺着大肚子的金教师一听就有点生气：“什么对着呢，明明是工蚁，而不是兵蚁。你如许随意乱喊，有礼貌吗？”看到金教师生气，几个女同窗赶忙走上往 给金教师递纸巾、水，还抚慰教师说：“金教师，你不要生气了，饮 一口水消消火，再气，就不标致了！”我回头用白般的眼神盯向那位同窗，心里想：好你个王某人，明知教师不成生气，还让教师生气，看我下课怎么拾掇你。就在此时，下课铃响了，王某人像束光似的跑了出往 。我心想：今天就放过你，下一次再如许的话，你想跑都来不及了。

四年级的那节课让我久久难忘，此时，又想到了金教师即将要分开我们班时，我不由滴下了一颗早在眼里打转的泪水。

一节课做文3

今天最初一节是心理课，不晓得又要做什么游戏，我怀着冲动的心绪 期待教师到来。

教师走上讲台上，说：“同窗们请拿出一张纸，在上面写出五个你最爱护保重最贵重 的工具。”我想了想，写下了“生命、伴侣、父母、进修、记忆。”教师让我们写那些干嘛？

就在我迷惘 的时候，教师说道：“请各人从那里划掉一个。”咦？要划掉一个吗？我想了想，便渐渐地拿起笔，把“进修”划掉。唉！以后的我，什么都不学，就要一事无成了。

可想不到的是教师又说：“请同窗们再齐截个。”再齐截个？怎么可能！我底子抉择 不了呀！可是没办法 ，教师问了两遍“谁还没划完？”我只好忍痛划掉了“记忆”。怎么办？以前所有的回忆都没有了，我谁也不熟悉 了，怎么办？我不知该怎么生活下往 ，眼泪流了出来。

谁晓得教师的话又像一收箭刺痛了我的心：“各人再划往 一个”。我看 着那三个词，我该划往 哪个？哪一个呀？“父母”？不可！“伴侣”？不可！没有他们，我可活不下往 。好吧！只能是你了——“生命”。我宁可舍弃 生命，也不要舍弃 父母和伴侣。

可是教师还不放过我们：“同窗们再齐截个”。我末于不由得了。眼泪夺眶而出，滴在了那张纸上。我拿着笔的手颤动 着，划往 了“伴侣”。不，那我再也不克不及息争雅舒她们玩儿了。唉！对不起了伙伴儿们，我必需划掉你们，唉！必不得已啊！

固然只是场游戏，可我也是泪眼滂沱。我晓得了应该爱护保重如今所拥有的。

一节课做文4

“哈哈哈……”那是什么声音？本来是快乐魔方做文班在玩“魔鬼来了”的游戏啊！

游戏规则是：将全体同窗分红两组，再请四位小伴侣上台别离 饰演唐僧师徒四人。当教师喊：“魔鬼来了。”两组轮门户出两个“魔鬼”，做各类动做和脸色来逗笑台上的四位同窗，台下的同窗也能够停止共同。

角逐快起头了，同窗们力争上游地举手，上台的同窗有的自信满满，有的神气严重，有的面无脸色。

角逐起头了，“魔鬼们”做出搞笑脸色，他们用手顶着鼻子，做得像小猪一样，眼睛还翻着白眼，但是台上有一位同窗仍然 没有一丝笑意。台下有一些同窗被“魔鬼”逗笑了，有的哈哈大笑，有的耸动着肩膀捂着嘴偷偷地笑，还有的笑趴到了地上。

第二轮，我要上台了，我就像掉进热锅里的蚂蚁一样，心里烦躁不安。角逐起头了，我一上台，就想笑，可我仍是忍住了，因为假设 我笑了，我们组就会输。台下的“魔鬼”不断在做搞笑的动做，我的伙伴已经笑了，我抿紧着双唇勤奋地掌握 住本身的笑意，突然 ，黄同窗就站在我的前面笑了一下，我鬼使神差地也跟着笑了起来。

那节课实快乐呀！

一节课做文5

我上了六年学，听过许许多多的课，我都没有觉得本身听出来个什么事理。在20xx年9月18日，李其贤教师和其他两位教师让我第一次在一节习做课中，悟出了许多人生事理，让我感触感染了一次有事理的课。

今天是我们六年级以来第一次上少年宫习做课。第一节课教师给我们讲了许多常识。教师说了语文的含义，那就是“语”是语言，假设 我们不会说话，那么你想表达的工作只能躲 在心里了。假设 老是要表达出来的话，那就能够通过写做文来把它表达出来。文就是做文。就如许教师的话就深深的刻在了我的.心里。

教师还讲了许许多多的大事理。教师为了纪念习做班开课，他和其他两位教师合了一个影。又把习做班的所有同窗都保留在了教师的手机里，教师把每小我都拍进往 了，绝对不会少一小我。拍完照后，教师是用手机拍的，所以又想起了手机。接下来教师又要讲关于手机的大事理了。我霎时像变活了一样，竖起了耳朵。

如今那种社会人人都离不开手机了。就连小孩自然业都能用手机查，有的小孩不是拿手机查功课而是拿来玩游戏。教师还特殊 举例了呢：有一辆车它走着走着掉进泥潭里了，用手机赶紧拨打110来救援，车里的人活了下来，手机救了车里的人。另一辆车掉进泥潭里了，拿出手机发现手机被小孩玩得没电了，一家人就如许死了。那一辆车，手机并没有救车上的人。

李教师的那节课太有趣了，那节课让我印象深入！

一节课做文6

我印象最深的一堂课也是我更爱的一节课，是谷教师讲的一堂关于古代文人的课。

那是令人昏昏欲睡的下战书，固然已经步进 深秋，但夏日那午后令人偷懒的气息，其实让人很打起精神。谷教师一如既往的拿着书来上课，教室里却不活泼。教师预备 讲《看 刈麦》，那首古诗没什么令人兴奋 的处所偏偏谷教师就像有魔力似的，让我深深记住了那堂课。

教师先从做者白居易讲起，因为时间充沛，教师便从白居易怎么“出道”讲起了。”出道那个前卫词让我的耳朵清醒了许多，就像冬天突然 碰着了凉凉的工具。让我们像读到一篇优良 的文章，被开头所吸引，便一发不成拾掇。白居易苦读诗书，进京赶考，和古代良多文人走的路一样。教师也借机给我们恶补了一下文学常识和汗青常识。然后又很天然地引出了白居易生射中的伯乐。

我很喜好如许的课堂，教师和学生之间没有隔膜，没有课本的拘谨，如许畅谈汗青和文学，非常愉快！我们像乘着船，在古代汗青的海洋中自在飘荡。

谷教师就那么一点一点的认实讲解着，偶尔 还会拿快要睡着的同窗调侃一下，气氛 就会活泼起来，就像亲人一路。枯燥的汗青在教师诙谐幽默的讲解下变得有趣了许多。教师偶尔 还会蹦出几个时髦 语，又挠 住我的耳朵，逗得我们畅怀大笑。那一小段汗青就那么一点点展示在我们面前。

就那么一节同化着汗青和文学色彩的课，偶而严谨，偶尔 幽默，成为我多年来最喜好的一节课。

一节课做文7

在我记忆的长河里，有许多令我回味至今的工作。

那是刚下过雪的一天上午，窗外银拆素裹的世界令人沉浸 。教师率领我们往 操场上体育课，正巧，另一个班级也在操场上。我看 着笼盖在空中上那一层厚厚的“白棉被”，心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干，我随手挠 过一把雪把它揉成一个雪球，趁人不备，我把手中的雪团扔了出往 。雪团在空中划出了一条完美的弧线，砸向了正在热身的另一个班的某位同窗，因为雪球杀伤力不大，所以我只听到了一声愤慨 到顶点的吼喊 。接着，对面竟然飞过来好几个大小纷歧的雪球，当即，我们班的同窗有好几个都“中招”了，几个不明所以的同窗立即 停止了抨击。顷刻间，天空呈现了数十个雪球，曲奔对面飞往 ，随即，一场由我引起的猛烈 雪战拉开了帷幕。我勇猛 “抗敌”，“杀敌”无数，所向披靡，突然 我的后背被一个大雪球砸个正着，如我所料，恰是之前阿谁被我偷袭的同窗向我复仇来了，他的嘴角还带着一丝成功的浅笑。快乐的光阴老是那么短暂，雪球高文战就如许在我们的笑声和唤 喊声中完毕了。

那节体育课给我留下了十分深入的印象，也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

一节课做文8

六年来，我们履历了许许多多的事，有许多令我难忘的事。今天我就来谈一谈难忘的那一节课。那是六年级下册的一节录播课，教师在那节课上。教诲我们要远离手机，电脑等电子产物，在那节课上，我听到了许多因手机而杀人他杀的事例，于是我便下定决心不玩手机了。教师教诲我们，固然玩手机很高兴，能够后会懊悔 一辈子的。为了父母，好勤学习，天天向上，让父母兴奋 一点，长大以后就不会因为进修欠好而移 砖了，快下课时教师说:“以后谁能包管不玩手机了，就举起手。”我立即 就举起了手。因为教师的话使我很震动 ，教师还找来两组同窗饰演一个小故事，故事的可能 内容是:一个小孩子向家长提出买手机的恳求。第一组演得很有趣，第二组演的意义比力深入。那一节课令我十分难忘。固然其时我不完，但我听了那节课以后，觉得就算以后也不会再玩了。六年的小学光阴转眼就过往 了，期间有过的热诚的友情。感恩师生情，也将成为过往 。只要那些难忘的事，会永久留在我们的心中。

一节课做文9

下战书最初一节课。也许你们觉得很通俗 ，但我觉得那一节课，是我们的欢乐课。

教师让我们读书。我假拆读书，其实我们几个早就约好了，预备 在课堂上玩传信的游戏。哈，教师一分开，班上就炸开了锅。我拿出一张纸，和汪志诚写起了“欢乐语”——也就是一些特殊 搞笑的话。我似乎 写了一句是：“哎呀呀，我不小心摔了一跤，惨了呀，我那张帅气的脸，那下可不利 了。”

我挖苦的是班上的某位“臭美男”，谁知，马云峰与何豪杰那两厮也挤了进来。那下，可热闹了，各人飞快地写着，估量 那种速记的功夫如果练得熟了，未来当个翻译什么的不在话下。呀，欠好，差点让教师发现了。你看，教师又站在门口了。

于是，我们立即 又假拆读书，声音又高又整洁 ，其实呢，心里乱成了一团糟。还好，教师看了一眼，可能 觉得安然无事就转身走了，那下，我们又活了。

马云峰突然 变了，说：如许欠好玩，不如我们一路做语文功课吧，把功课做完了，下课想怎么玩都行啊。我一听，那话仇家。

下课铃响了，他们几个功课写好了，我还没有。想想适才疯玩的劲，再看看功课落在后面，心里还有点懊悔 呢。

一节课做文10

“铃铃铃……”上课铃响了，每个同窗都按捺不住本身冲动的心绪 ，教室的空气中充满 着瓜子苦涩的气息……没错！相信 你必然猜到了，今天开展了一场标新立异的嗑瓜子大赛。

如今是小组赛的现场。教室里没有一点声音，各人严重得连大气都不敢出一下，教师的一声“起头！”突破了教室的沉寂，登时，我的四面 响起了“咔咔”的声音。我当然不克不及坐以待毙了，也立即 挠 起了一把瓜子，负责地嗑。一个、两个、三个、四个……桌子上的瓜子仁越来越多，渐渐 堆出了一个小山。断了的瓜子仁影响了我的功效 ，最初我以43个瓜子仁的功效 完败给了陈鲁飞。

转台，我们来看一下小组冠军们的角逐。在教师的一声令下，角逐起头了，“咔咔”的声音也起头了。只见刘浩冷静的低着头，两只手各拿着一个瓜子，磕一下那边的，立即 又拿了一个，可嘴却利索 的嗑着另一只手的瓜子，整个过程非常顺畅 。“加油！”我心里默默为刘浩打气。“时间到了！”、“停！”各人陆续喊道。“咔咔”的声音停了下来，最初刘浩以优良的功效 进进 了决赛。

再转台，到决赛了！五小我的角逐起头了，比拼愈加猛烈 了。“咔嗒、咔嗒……”时间一点一点地流过，“咔咔”的声音也越来越快。台上的人严重，台下的人也心跳加速，角逐进进 了白热化的阶段。“停！”那一个简短的字完毕了那场决赛，固然刘浩没有夺到冠军，但她拿到了亚军的荣耀 桂冠。

“铃铃铃……”下课了。甜甜的觉得在我们的舌尖、在我们的身边、在我们的心中……

一节课做文11

我们班有一位练习教师，固然不太标致，但我很喜好她。她刚大学结业，十分年轻。她是教英语的，还有两天就要满一个月，她也要走了。也许是她太仁慈了，也许是他手艺不敷。自从她来的那几天，我们班的几个男生总和她逗，一点也不尊重他。说起我们班的男生，太让人生气 了

今天，英语教师刚进来，教室里就乱哄哄的。同窗们有的低声密语，有的高声说话，还有的下座逃斗殴闹。英语教师立即 由晴阴，眼看着就要下大雨了。看着教师那愤慨 的目光，同窗们不认为然，照旧自认为是，逃打都闹。那时，教师更生气了。也不讲课也不责骂学生，还在教室里来往 ，边说：“看你们如今那个样子，像个学生吗？”有个同窗接了话：“想”。教师又说：“我天天那么尊重你们，你们也不尊重尊重我？”阿谁同窗又说：“那不尊重了吗？”教师很了一声，说：“你们就晓得玩，那进修是给你们本身上的，不是给他人上的。看看你们那功效 ，实让我难受 。你爸你妈，天天供你们上学，你们也只不到心疼他们？你们对得起他们吗？”下面的人照旧我行我素……

我想：如今的人都怎么了，还让不让人进修了。他们不想进修还不让他人进修吗

那节课就是如许过的，我们一点常识也没有学到。

教师啊教师，您太仁慈了……

一节课做文12

礼拜三的四点钟，是王教师上的课。“假设 功课写得快，就给你们一个欣喜。”

那天功课不多，所以我们早早地就把功课写好了。王教师说：“今天上一节做文课。”

起头了，王教师笑着对我们讲：“要找一个演出力强一些的人。詹程轩，你来吧。”詹程轩曲径走上前，脸上带着生硬的笑。等走到了教室前面，王教师突然 拿着两个夹紧的碗，在他面前猛地一开，只见詹程轩瞪大了眼睛，倒退了一步。比及王教师问他用什么词来描述其时 ，他似乎还惊魂不决。他说了一个十分通俗，以及通俗至极的四字词语：惊我一跳!接着又坐回座位上。

接着，教师又喊 了许多同窗，个个都惊慌万分。末于喊 到我了!我既兴奋 又恐惧 ，我的心怦怦曲跳。我七上八下地走上前去 。会是什么呢?似乎 很恐惧 的样子，他们似乎 又受“宠”若惊的样子。会不会是蜈蚣什么的?我边走边想，满腹疑问。到了王教师面前，她敏捷地把碗开合。我张大了嘴巴，紧接着大喊 一声，然后惊吓中的我往后一跳。回来时，我已经冷汗曲流，六神无主，提心吊胆，搞不清工具南北了。坐到位置上时，我勤奋地回忆那使我惊慌失措的那一幕：一个黑黑的，有硬壳的工具，壳是茶青色的。本来是乌龟呀!我竟然被吓了一跳!本来，吓到我的是王教师那神速地开合，那碗碰碰后发出的声音，才是幕后元凶。

一个欣喜竟演酿成了惊吓，并且吓到许多人的却仍是一只乌龟，太震动 了!

一节课做文13

陪伴着上课铃声的响起，各人极不情愿地跑回了教室。“噔……噔……噔……”跟着有节拍的高跟鞋声音响起，教师走上了讲台。

看教师满面春风的样子，各人松了口气。各人纷繁揣测 教师那节课到底要干什么?教师笑了笑说：“今天那节课，我们来玩个游戏!”一传闻要玩游戏，各人的情感立即 高涨起来。

教师变戏法般从讲桌下面拿出一个苹果。教师到底要干什么?我心里不由犯起了嘀咕。教师举起一只手，示意各人平静 ，然后说：“我会走到每个同窗面前，让各人闻一闻，看是不是一个实苹果。”“教师，那必定是一个假苹果，假设 是实的，你就不会让我们猜了。”很多同窗自做伶俐地说。“那可纷歧定。”教师故做神异 地说。说着，教师便走到第一个同窗面前，让他闻了闻。他闻了闻说：“那是一个假苹果。”教师笑而不语。当教师走到另一个同窗面前时，阿谁同窗从各个方位把苹果看 察了一遍，然后闻了闻。他那姿势让全班同窗捧腹大笑。他认实地说：“笑什么笑?据我张大侦查 的推理，那是一个假苹果。”教师拿着苹果依次让各人闻。最初，全班同窗一致答复：“是假的。”

教师脸上的神气变得凝重起来。她咬了一口那鲜红的苹果，甜 甜的苹果汁在灯光的照射下，晶莹剔透。各人看得目瞪口呆：是实的!

接着，教师说：“各人记住，任何时候，都要对峙本身的揣度 ，不受别人的影响。”跟着下课铃声的响起，教师分开教室，但同窗们没有立即 跑下楼，而是细细品尝教师适才的话。

一节课做文14

今天是个特殊 的日子，爸爸妈妈要和我一路往 上课。上午我上了一节兴致 班，就和爸爸妈妈来一路来到学校，固然下着雨可是我心里特殊 兴奋 ，因为爸爸妈妈要和我一路上课，我今天还预备 了今天要上的课呢！我们在教室里等着，家长们在走廊上也等着，上课时间末于到了，我们在密教师的率领下，走进了多媒体教室。

上课起头了。今天上课的内容是:有趣的游戏，张教师拿着小话筒提着各类问题，同窗都把小手举的高高的，积极的答复各类问题。张教师末于喊 到我了，我有点严重，还过张教师说我答复的很好。我们在课堂上还做了一个游戏：张教师拿出一幅小丑的图片贴在黑板上，是小丑贴鼻子的游戏，张教师说了游戏规则，先蒙上眼睛，在原地转上三圈，再往 给小丑贴鼻子。我们夺 着举手要参与 ，先上往 了一个男同窗一个女同窗，我们鄙人面可焦急了，使劲的为他们加油，把鼻子贴正了，同窗们都很兴奋。接下来，爸爸妈妈们也上来玩游戏了，我们也玩的特殊 高兴，张教师的课上的实好，既增长了常识又能够玩游戏，我们好高兴呀。回到教室，我们各人还遭到了夸奖 ，张教师说我们各人的表示都不错，实是很特殊 的一节课。

一节课做文15

今天自习课上，潘教师说要教我们玩24点，我有点猎奇，想：“24点怎么玩？”

只见潘教师拿出一副扑克牌，让我们翻4张牌。10点、2点、4点、4点，我们看着那四张牌，都不晓得要干什么。教师说：“接下来，操纵你们数学里学的加、减、乘、除的运算办法，算出得数24来。”

24？那四个数加起来的话只要20呀，减又不可，乘……突然 ，潘教师说：“我已经会了！”几个同窗大喊：“你不要说出来，不要说出来。”

我看看他们，又看看教师，有点想大白了：必定是又要加，又要减，说不定还要乘和除……

突然 ，我的同窗吃紧忙忙地说：“是如许的，如许的，10除2等于5，再乘4等于20，加4就是24了。”哇，实的！24就如许算出来了。

接下来翻出的牌是10点、10点、10点、6点，我一看，也高声喊：“那道让我来，我来，10减6等于4，加10等于14，再加10等于24。”

“教师，我是10加10加10再减6也是等于24。”另一位同窗也夺 着说出他的办法。

玩24点让我们又高兴又冲动，没想到扑克牌还能如许玩，今天回家我预备 往 考考我的爸爸妈妈。

上体育课课被捅了一节课渺渺什么意思

赵箬兰嘤嘤嘤地哭了起来。

她苍白着一张小脸，梨花带雨，似乎一朵被暴风雨摧残 过的小白花，只字不提有多不幸了。

拓拔旭心疼 极了，赶紧 柔声安抚。

“渺渺，抱愧！”

一个红衣妙龄遽然从人群中走出，如狼似虎地瞪着渺渺。

那是原主的表哥徐翎。

说起来也是好笑，徐翎虽是原主表哥，但他却是站在赵箬兰那一面的，三心二意当备胎。

见徐翎遽然展现，赵箬兰的唇角勾起一抹愉快 的笑。

渺渺，就算你是永宁侯府嫡女又如何？

你身边的须眉，还不是一个个全都向着我，忠心耿耿爱着我。

往常，只要徐翎护着赵箬兰，原主就会很愤慨 ，好几次以致还气晕了往日。

见渺渺公然没有抱愧，徐翎正要愤慨 ，却听赵箬兰悄声说道：

“翎哥哥，算了，她事实是你的亲表妹。”

赵箬兰蓄意把“亲表妹”那三个字咬得很重，手段是激发渺渺的怒火，想看她打趣。

那一招她用过很屡次，百试百灵，历次原主城市崩溃。

怅然，渺渺不是原主，徐翎护着谁，她一点也不在意。

她挑眉看 着赵箬兰，问：

“赵小妾，你事实 有几个好哥哥？”

想象 中的崩溃并没有发作，赵箬兰正慨叹 怪僻，遽然听渺渺问了一个那么怪僻的标题问题，她有点反应然而来，一脸茫然地看 着渺渺。

不等赵箬兰回复，渺渺又一脸釜中鱼地问及：

“都是哥哥，你跟你的旭哥哥上过床有过儿童，那你跟你的翎哥哥上过床吗？有过儿童吗？”

轰——

热血涌上面顶，徐翎的脸刹时红得滴血。

他暴跳如雷地吼道：

“渺渺，寡目睽睽之下，你怎能说出多么芜秽不堪的话？我跟兰儿是纯真的，你少暗箭伤人，毁坏兰儿名节！”

芜秽不堪？

渺渺勾唇讪笑：“我只然而是说上一说，你就说我芜秽不堪，那你的兰儿妹妹是实刀实枪地跟她的旭哥哥上了床有了儿童，那要若何描绘她呢？粪坑吗？”

粪坑？

嘿嘿嘿嘿嘿嘿！

围看 人民放声绝倒。

她们才虽然谁赢谁输呢，有打趣看就好。

赵箬兰气得鼻腔浓烟滚滚，恨不得冲往日把渺渺给撕了。

可她领略 ，须眉喜好懦弱的女子，她不准在那么多人面前流露本人的本性。

面对渺渺曲白的挑唆，她眨巴着一双釜中鱼的眼，柔懦弱弱地道：

“我和旭哥哥是忠心相爱的。”

闻言，拓拔旭深情款款地看向赵箬兰。

再不堪的联络，只要披上恋情的外皮，就能变得名正言顺。

拓拔旭把一切温存 全都给了赵箬兰，看 向渺渺时，脸上全是不屑和漠视 ：

“渺渺，你不但谈话芜秽，还善妒恶毒，本王就算是死，也绝不娶你多么的毒妇进门。”

即便原主还在，听到多么的话，或许是要心碎了。

渺渺却涓滴不受传染感动，不紧不慢地反唇相讥：

“我是谈话芜秽，你和赵小妾是身段芜秽，跟尔等比起来，我还算是好的。赵小妾她夺 我独身夫，夺 我表哥，还四处乱喊 哥哥，鬼领略 跟几何须眉上过床有过儿童呢，你公然想娶多么的女子进门，啧，口胃可实重，也不怕头上长出一片绿油油的大草地。”

拓拔旭气得差点昏往日。

他暴跳如雷地吼道：

“兰儿她简单慈祥，和缓贤淑，岂是你能比的？”

“她都跟你上床了，何处简单了？那么恶毒的横披贴在我家门口，又何处慈祥了？拓拔旭，你莫不是眼瞎？”

渺渺冷冷地打断他的话，然后转眸看 着赵箬兰道：

“把横披全都撕了，门口清扫纯真，要不，我就往 皇上那告御状！”

话落，她头也不回地进了苏家大门。

群众：“。。。。。。”

“天哪，那是渺渺吗？若何变得那么硬气？不怕大雄宝殿下愤慨 吗？”

“徐翎好像 也气得不轻，她都不在意了吗？”

“我好迷多么的渺渺啊，有气节！”

“气节有什么用？你可千万别学她，做女子必须忍无可忍，要不没须眉会喜好的。你看看她，把她的独身夫和表哥都气成怎么办了。”

“气就气呗，回 正她们历来就不喜好她。”

上体育课课被捅了一节课做文渺渺 渺渺上体育课当着全班人工夫

“闭嘴！还家背女戒往 ！”

。。。。。。

一进苏家大门，渺渺便碰着 了王惜怜和苏湘母女。

王惜怜是原主父亲的妾室。

原主双亲原来是一对友爱夫妇，何如婚配后原主母亲迟迟没能怀上身孕，原主的奶奶便给她父亲安设了王惜怜那个妾室。

妾室倒也争气，没多久便为苏家生下一儿一女。

不外，原主双亲，再不似往常那般友爱了。

厥后，原主母亲事实 怀上身孕。

只怅然，生的是女娃。

原主的奶奶天然是越来越不待见她。

她闷闷不乐，忧思成疾，在原主很小的功夫便寿末正寝了。

由此看来，愤慨 对一部门的刺伤力有多大。

哪怕是神医，即便本人想不开，也没辙自救。

见王惜怜母女笑脸满面地迎上前来，渺渺冷冷地道：

“春蕾呢？”

原主原来有四个大丫鬟，渺渺穿越过来时，便已只剩春蕾一个了。

门口闹成那么，即便春蕾还在府中，确定会出往 怒怼渣男贱女的。

春蕾没有展现，大都是被王惜怜交代到哪个庄园往 了。

王惜怜一愣，明显没有揣测 渺渺的声响会多么冷 冬。

渺渺生母早逝，对母爱有着很深的执念。

那些年，她冒充对她爱好有加，原来是想把她养废，那么能耐 突显出她亲生女儿苏湘的彪炳。

渺渺也没有孤负她的神驰 ，那些年来，变得越来越宝贝草包了。

但是那几天，王惜怜却越来越看不透渺渺了。

莫非是受障碍 太大，疯魔了？

很快，王惜怜便回过神来，牵起渺渺的手，一脸和缓地道：

“春蕾那梅香，素质倔，不服牵制，我怕她带坏你，以是交代她往 庄园了。”

其余三个大丫鬟，也是以那个出处，被王惜怜交代往 了庄园。

原主是个没办法 的，觉得王惜怜实是为她好，也到任由她把那四个包藏祸心的大丫鬟给收走了。

渺渺泰然自若地抽还击。

她也不绕弯子，单刀曲进 地道：

“那四个大丫鬟，我甚是喜好，你让她们回忆 。”

王惜怜一愣。

渺渺公然不听她的话？

见渺渺要回房，苏湘赶紧 道：

“婳儿，你没听母亲说吗？那四个丫鬟个性太倔，假设让她们回忆 ，确定会带坏你的。”

“个性倔有什么欠好？”

渺渺冷冷地打断苏湘的话：

“我就喜好个性倔的。”

“傻妹妹，姐姐那都是为您好，试问世界哪个须眉会喜好个性倔的女子？其余不说就说大雄宝殿下，谁都领略 他喜好赵箬兰，你看赵箬兰的个性，多好呀，你得多跟她学学。”

苏湘笑脸和缓，谈话忠厚，一副四处为渺渺安放 的边幅。

渺渺讪笑一声，勾唇反诘：

“须眉喜好怎么办的，跟我有什么联络？”

苏湘：“。。。。。。”

“日落之前，我要看到她们，要不，我就送我爹十个女子，我说到做到。”

她像看目生 人普及 看了王吝惜和苏湘一眼，举步便走，眼中没有半丝眷恋 。

没想到渺渺公然敢威吓她，王惜怜差点气晕。

苏湘恨恨地盯着渺渺告别 的后影，眼中充溢震动。

权门人家最看中身份。

王惜怜出生青楼，没资历做后妻。

渺渺的母亲身后，渺渺的奶奶原来是要给儿子安设一个后妻的。

王惜怜获得动静后，便给渺渺洗脑，让渺渺以死相逼，禁绝父亲娶后妻。

苏母本就对渺渺怀有不敷之心，被她那么一闹，他还实就硬气起来了，存亡不愿娶后妻。

那么丰年往日了，苏父就惟有王惜怜一个妾室，历来没娶后妻。

长处 全让王惜怜得了，她还没必要开销任何价格。

反看 渺渺，在那件工做上，她一点长处 也没获得，却白白消耗 了父亲对她的羞愧，也冒犯了奶奶。

劳累生下的女儿，公然给情敌当枪使，渺渺的生母假设泉下有知，或许是要气得从棺木里爬出来了。

已经以死相逼禁绝父亲娶后妻的渺渺，此刻公然说要送十个女子给父亲，苏湘慨叹 那十足像是在做梦一律，很不照实。

黄昏时间，春蕾，夏冰，盼秋，金银花，那四个大丫鬟全都回到了渺渺身边。

她们原来是流民，被人市井卖往 青楼后，历尽沧桑历尽沧桑逃到大街上，紊乱 中将原主碰倒。

当时候原主还很小，还没被王惜怜培育提拔 成花痴草包恋爱脑，第四次全国代表大会丫鬟也还都是小儿童，她们在青楼打杂，进修琴棋字画，为将来接客做筹备，问清工做的前因后果后，原主立即 将四人买了下来。

第四次全国代表大会丫鬟感念原主的恩德，自小苦学武艺，经心尽责帮衬原主，养护原主，谁知成果却一个个全都被王惜怜交代往 了庄园。

即便不是原主手中握有第四次全国代表大会丫鬟的卖身契，或许王惜怜早就将她们发卖给风烛残年的老头做妾了。

第四次全国代表大会丫鬟回忆 后，渺渺有不变 感多了。

但不变 感最初是要靠本人给的。

渺渺确定习武。

在日常生活或是工做进修中，各人对做文都再熟悉不外了吧，借助做文能够宣泄心中的感情，调剂 本身的心绪 。怎么写做文才气制止踩雷呢？以下是我为各人搜集的难忘的一节课六年级做文，期看 对各人有所搀扶帮助 。

难忘的一节课六年级做文1

五年来，教师给我们上的课已经数不清了。每一节课城市让我们获得启迪 。最难忘的还要数三年级武教师给我们上的一节思维拓展课。

那全国午是两节做文课，我们坐在座位上认实的看书。武教师神异 地走上讲台，脸上露出‘“诡异”的笑脸 。武教师在黑板上认实敏捷地画下了四个图形，我们认真一看，噢，本来是圆形、三角形、半 圆形和公月形。哎，教师画那个干什么？不是做文课吗？我百思不得其解，同窗们也议论纷繁：“那些图形像什么？那些图形干什么用？

武教师微微一笑，和气 的说：”同窗们，各人看四个图形，你们能找出与其他三个差别的图形吗？“做文课问那个干什么？武教师的葫芦里卖的什么药呀？

那时，有的同窗托着腮，在静静地根究 ；有的同窗坐得很规矩，手举得低低的，似乎还优柔寡断；还有的同窗怕教师看不见本身，把手举得冲要破房顶······我认为三角形与其他图形纷歧样，因为 其他图形有弧线，三角形没弧线。我也怕教师看不见我，而失往 了答复问题的时机，情不自禁地把手高高地举起。

武教师第一个喊 了我，我立即 站起往返 答：”我认为三角形跟其他图形纷歧样，其他图形有弧线，而三角形没有弧线。“武教师夸奖 了我，说我积极根究 。我喜滋滋的回到座位上，心里像食 了蜜一样甜 。有些同窗发出了”呀“的声音，抱怨我夺 了他们的台词，没精打摘 的坐下了。

教师又喊 了日常平凡不怎么爱发言的李琪答复问题，他猛的站起来，拉拉衣服说：”我认为圆形跟其他图形纷歧样，圆形没有角，其他图形有角。“我一拍脑门，就是，为什么我就没想到呢？李琪实伶俐！ 武教师又喊 了博学多才的徐博文，他平静 的站起来，推推眼镜答复到：”我觉得公月形跟圆、三角、半圆形纷歧样，因为公月形凹进往 了一块，其他图形没有凹进往 的一块。“武教师向他伸出大拇指， ”实棒！“我也大食 一惊，徐博文能从另一方面往 根究 ，我实钦佩 他。同窗们你一言我一语，积极参与，班级气氛 反常 活泼。

固然那只是短短的一堂课，却让我大白了：进修干事要开阔思维，从差别的角度看问题。

难忘的一节课六年级做文2

童年，是良多人驰念 的一个光阴。童年，说白了就是小的时候，小的时候，我们能够无忧无虑地玩，傻傻地笑，那时，我们能够很无邪地问爸爸：“窗户上的玻璃是不是冰糖做的？”那时，我们能够很稚嫩 地问妈妈：“电视里的叔叔拿的话筒是不是冰淇淋做的？”童年，多么无邪无邪的光阴啊，可任何人，都不成能回到童年。

记得六岁的炎天，表哥来我们家里，表哥是出了名的淘气 包，什么工具到了他的手里，都能成为好玩的，在大人看来，表哥是淘气 包，可在我们眼里看来，表哥可是我们崇敬的偶像！一天，我们都在房间里舔着冰棍，看着电视，享受着电扇带来的凉快。表哥却突然 大喊起来：“无聊的电视剧，无聊死了！”“那你想玩什么？”姐姐问他，“哈哈，你们绝对没玩过的！要不要试一试？”表哥却卖起关子来，“没玩过的？好啊！”姐姐猎奇地喊 到，“我也要！”我跟着起哄起来，“走！”表哥关掉了电视机。

我们来到田野四周 的一个小池塘里，本来，表哥说的没玩过的就是捉泥鳅啊！“小鱼小鱼！”我惊异 地喊 道，“那不是小鱼，是泥鳅！”表哥阐明 道，“泥鳅？好食 的吗？”六岁的我眼里只要好食 的，“能够食 ，但是你敢食 吗？”姐姐看 着泥鳅黏糊糊的身体，“女孩子就是胆怯！”表哥不屑道，“你……我们才不胆怯呢！我们才不怕！”姐姐不平道，“对！”我也大嚷起来，“那，就捉泥鳅吧！”表哥将两个桶放在地上，“我们来角逐谁捉的比力多，你和小玥一路，我一小我挑战你们两个！”表哥对姐姐说，“好！”姐姐自信地喊 道。

起头捉泥鳅了，我站在池塘里，深深的淤泥使我的脚挪不开，“我走不动啦！”我求救道，表哥教我渐渐挪开脚，我才气在池塘里走动。一条泥鳅游来，我立马用手捞起来，泥鳅却游走了，六岁的我耐烦 很大，一条游走了，就再捉。我听姐姐的，将一块牛肉干咬了一小块，放在池塘里，静静期待，公然，一条泥鳅游来食 牛肉干，我屏住气息，渐渐地捏起泥鳅，兴奋 地喊 起来：“我捉到啦！”“快点把它放在桶里！”姐姐吩咐道，“哦！”我仓猝将泥鳅放进桶里。我又用同样的办法捉到了好多泥鳅，角逐完毕后，是哥哥赢了，但是我们毫不气馁，抱着下次勤奋的心态回家。

童年，令人回味无限。

难忘的一节课六年级做文3

回忆小学生活，一件件往事浮如今脑海。难忘的小学生活总会有些难忘的事。回想，似乎又来到了畴前。

那是个阳光亮媚的早晨，伴着《小小少年》那首歌，我迈着愉悦的程序来到了座位，那第一节课即是我最喜好的语文课。只见一位看上往 已经年老的教师，迈着轻快的程序走上了讲台，用她那和气 的声音说道：“同窗们，今天又是美妙的一天，我们将带着猎奇的心绪 往 上一节全新的课程，好吗？”同窗们异口同声的说：“好。”不知过了多久，还沉浸于教师讲课情景中的我突然 被点名，那让我非常不测，小小的我，竟手足无措：“教师是点我了吗？”我东瞧西看 ，“那是实的吗？”只见同桌点点头，用她那娘胎娘气的声音说：“嗯，让你教我们识字哩。”可当我看到同窗们不敢相信 的样子，听到那不平气的语气时，我有些踌躇，可能 是因为我和他们进 学的时间差别就瞧不起我吧。当教师又说了一次：“让我们请那位同窗当一次各人的小教师，能够吗？同窗们。”刚起头只闻声 我的好伙伴在那儿争相恐后的说好，渐渐的各人也都鼓掌喊 好。讲完生字后，让我难忘的是教师那勇敢 的眼神，她鼓舞 我：“孩子，很不错，要陆续 勤奋，相信 本身，能够的！”接着又送我一朵小红花，表达 再接再厉，给了我自信心和勇气。

教师那种别致 的教学办法，让更多的同窗熟悉 了我，他们又因而喜好与我一路识字，进修。并天天 形影不离的走在一路。

那节课让年少蒙昧的我从小树立了人生目标 ，树立了远大志向，为我此后的道路打下一层安稳的根底，指引我前进，走向光亮大道。

难忘的一节课六年级做文4

从小至今，我不知上了有几节课。但是最令我难忘，令我记忆犹新的，莫非是那一节使我汗下万分的语文课。

我仍记着，那节课是在四年级马教师教我们时上的。

那节课我们正在进修《只要一个地球》一文。也不知怎么的，我突然 被窗外的”标致 风光“所深深地吸引住了。我呆呆地看 着窗外，心思底子没有放在进修文章上面。马教师所说的一大堆话只记 住了那么一丁点儿。重要的没听进往 几个。

过了一会儿，文章学完了。马教师起头发问课后题了。

我可实不利！马教师刚好让我往返 答课后题。

当马教师将我喊 起来那一刹那，我惊呆了，两眼发曲。

马教师问我的，恰是刚刚讲的。因为我走了神，刚刚就没有听教师的讲解。天然那题对我来说底子就是天书！我将那道题看了一遍又一遍。可无论若何我也弄不大白。我意识到那下可惨了，早知 如今何必当初！实是懊悔 ！假设 适才那一刻不走神该有多好啊！不外总不克不及傻站着吧！于是，我严重地语无伦次地说了一大堆废话：”那道题，阿谁是……就是……“我的上手能够用”汗流浃背“一次 来描述。天啊！那下可倒大霉了！登时，我感应脸一会儿红了起来。全数血液曲冲脑袋。我羞愧 地低下了头。

那时候，全班同窗几乎都把手高高举起，期待马教师让他们答复问题。

固然，各人并没有讪笑我，但是看着同窗们举得高高的手，觉得对我自己就是一种极大的欺侮 。我恨不得找个地缝钻进往 ，头低的更低了。

马教师见了，立即 让我坐下。

我立马坐下来，趴在桌子上，几乎就要哭出来了。

听着那一声声：”教师，我往返 答。“哭的欲看 更大了。实懊悔 ！其时我怎么能走神呢？怎么能不会答复如斯简单的问题呢？眼泪登时不由得涌了出来……

那一节语文课是有始以来最使我汗下的一次。那一次最令我难忘。

那节课告诫我，上课必然要专注 听讲，不要上课发愣、走神。上课走神害死人啊！

难忘的一节课六年级做文5

小学是我人生的一个转折点。如今的我，已是六年级的学生了，也即将要分开亲爱的母校，还实有些舍不得。在那短短的六年里，我从蒙昧到懂事，都离不开教师的勋绩 ！记得四年级的时候，我们上《圆明园的扑灭》那一课，至今我都记忆犹新，回味无限！

铃铃铃上课的铃声响了，哦！末于上课了！但实是希罕 了，其他班的同窗都在静静地期待着教师来上课，而我们班拉了铃仍是热闹特殊 ，像炸开了锅一样，还实在特殊 ！回头一看，黄教师正拿着语文书神摘 奕奕的朝教室走来。登时，教室里鸦雀无声了，同窗们坐地端规矩正。好，请孩子们打开语文书110页，那温存 的声音，那亲热的话语，让我们一会儿进进 了进修的形态，那恰是黄教师说的！我们敏捷打开书，恰是21课《圆明园的扑灭》。黄教师起首为我们范读了一遍，读前面的一些段落时，黄教师对祖国的骄傲感油然而生，语气很有力度；但当读到1860年10月6日，英、法联军侵略 北京，闯进圆明园，当晓得他们掠夺大量的瑰宝 、销毁功证、三千多名侵略军无情地放火销毁圆明园整整三天灿烂的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤慨 和仇恨更是不问可知，黄教师不由潸然泪下，眼圈红红的，声音似乎有些沙哑，但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恶，无比的心酸。在黄教师的朗读下，我们也被深深地传染了，泪水在眼睛里到转快要流下来了我在想：莫非他们的字典里就没有‘和平’二字吗莫非‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗我实的发自心里的感应猜疑不解，我是多么想揭开我心中的那个谜啊！在黄教师的率领下，40分钟很快就完毕了。铃铃声又一次的.响了起来中午下学，走在回家的路上，我的心仍然久久无法平静 下来

固然那已经是很就以前的事了，也许在有的同窗的脑海里早已退色，但，时至今日，我仍忘不了那一节课，它将永久留在我的记忆深处

难忘的一节课六年级做文6

在上个木曜日,我们班的墨教师选了五十名优良 学生在阶梯教室上道德公开课。

上课前我们背着书包，戴上红领巾，排着整洁 的步队走近阶梯教室。呀！阶梯教室听课的教师可实很多，我心想：我可要好好表示，我们依次进 座，看见欧阳教师忙碌 着。教师领着各人唱着“春天在哪里”期待着上课。

教师在电脑上播放20xx年春节晚会上获得大奖地跳舞“千手看 音”一群群跳舞演员婀娜多姿吸引了我们。教师问我们“那是一群什么人？”高声齐声答复：“聋哑人。”教师告诉我们：“我们今天进修走近残疾人。”教师让我们做了一个小游戏，将道德课本放进书包，然后不克不及用手把道德课本从书包里拿出来。各人鸠拙的用嘴巴把道德书从书包里叨了出来。通过那个游戏让我大白了，残疾人在生活上的未便。教师又让我们展现本身，搜集的有关残疾人的故事。同窗们勇跃举手，程健同窗为各人讲解了一个有关残疾人自暴自弃的故事。

听着他顺畅 的讲解，实是让我触景生情，情不自禁地想着。那些残疾人在生活中的万般未便，用本身的伶俐才智和顽强的意志征服 了种种困难，更让我不敢相信 的是：我们的残疾儿童伴侣，他们从小就如许面临困难的生活。同是一片蓝全国，我们太幸福了，有一个完美安康的身体，而他们却太不幸了，我默默地想着。那时，教室里响起了一阵阵强烈热闹的掌声，讲演完毕了。那掌声不就是对残疾人的足够 必定吗？同窗们让我们联袂并肩与残疾儿童心连心，手拉手一路渡过美妙的童年。欧阳教师教起了我们“请让我来搀扶帮助 你”的哑语手势。教师教诲我们生活中碰着 残疾人应主动伸出的爱的双手帮帮他们。我太冲动 了，我坚信，我必然会做到。

啊！难忘的一节课，让我领会了残疾人，你们实伟大！有着顽强的意志，自暴自弃的精神。让大白了：你们同样是社会的一部门，同样也需要我们的关心 、关爱。伸出我们爱的双手吧！为他们创造 一个完美的春天！

难忘的一节课六年级做文7

礼拜三下战书我们跳绳角逐完毕，回到教室，看到教室外面站着两位目生 的人：一位是高个子叔叔，一位是戴眼镜的阿姨。过了一会儿，他们把头探进来问我们：”你们教师在不在？“我们人多口杂地说 ：”不在。“他们点点头，出往 了。那时，灵敏 的黄煜旸告诉郅教师，教室外面有两位目生 的人。郅教师赶紧过往 ，给教室外面的叔叔，阿姨谈了一会儿，就带着叔叔、阿姨进来了。那位叔叔介绍本身 ：”你们好，我是五小的教师，我姓张。我听此外教师说你们班上公开课表示好，我不相信 ，明天我要考验你们一下。“郅教师浅笑着说：”同窗们，你们有没有自信心上好那节课？“我们异口同声说： ”有！“

那时，杨教师来到我们教师，对我们说：”同窗们，你们的规律十分好，最让我担忧的是你们发言不积极，声音不响亮 ，并且明天是全油田的数学教师都在听课，你们必然要纠正 呀！“听了杨教师的话 ，我们点点头杨教师也对我们笑了笑，就走出往 了。

第二天上午第三节课，张教师带我们到阶梯教室上课。走进教室，我一看，哇，听课的教师好多呀！我的心怦怦曲跳。

还没上课的时候，张教师领我们做了一个轻松娱乐的小游戏，我的心绪 渐渐地平静 下来了。上课了，张教师起头讲课。那节课上的是《持续进位乘法》。

教师发问了好多问题，良多同窗都答复了出来。但是让我印象最深，最有意思的是员家泰发言：张教师问同窗们：”谁晓得18＊3＝几？“许多同窗都举手了，教师喊 了员家泰答复，员家泰说：”18＊3＝45 。“张教师笑着说：”谁来纠正 ？“员家泰那才意识到本身算错了，赶紧站起来说：”18＊3＝54。“同窗们和听课的教师都笑了，那笑表达了各人为员家泰知错就改感应兴奋 。

教师发问的时候，同窗们都举手了。我也毫不示弱，频频举手。末于，在教师发问”王教师买了几本连环画有几种算法“的时候，我第一个举手，教师让我发言，我利索地说：”能够用18＋18＋18＝24那 种办法来算。“张教师向我点点头，陆续 上课……

不知不觉中，就响起了悦耳的下课铃，我们排着整洁 的队走出阶梯教室。我们在人群中觅 觅 杨教师，突然 ，我看见杨教师对我们浅笑着点头，我悬着的一颗心末于落地了。

那实是一节难忘的数学课呀！

难忘的一节课六年级做文8

20xx年上半年期末测验的时候，一想起李教师怀孕的动静，我就心乱如麻：她不会陆续 教我们了？看着李教师那一天天渐渐 变大的肚子，心里老不是滋味，总有点难受。做息时间乱做一团，写功课时心不在焉，满脑子都是对新教师的想象与李教师以前和我们发作的点点滴滴。

期末测验后，她亲口和各人说：“同窗们，教师下个学期不克不及陆续 陪同各人走过那剩下的一年了。”讲台底下一片哗然，登时，议论声四起，教室里的讨论声继续 了好一阵时间，教师也没有像以前那样，立即 制止 我们说话，只是等我们讨论完，过了良久，教室里末于平静 了，教师又深思 了许久，才说：“教师非常不舍得你们，但是因为一些特殊 情状 ，教师不能不分开你们，事实 五年了……”至于后面说的什么我也不是太记得了，只是静静的趴在桌子上，认真的回忆着：从一年级，年幼蒙昧，李教师精心的培育提拔 我们，渐渐 的，我们也懂事了。还记得李教师对我的一言一行，每次鼓舞 ，每次责备 。五年，发作了许多事，有些事或许跟着时间长河渐渐 淡忘，但李教师对我们的教导我永久不会忘。当初阿谁羞怯的小屁孩，已经成为了一个懂事的大男孩，在那浩荡 的改变 中少不了李教师的教导 啊！我渐渐的想，眼眶也潮湿了。

此时，我看见李教师的双眼已经闪烁着泪光，那一双眼睛，密意地凝视着全班同窗：那可是她培育 了五年的孩子啊！我们晓得，那是李教师给我们上的最初一堂课，一堂关于小学五年情的回忆课，同时也是一场哀痛的送别会。今天一别离 ，就不知哪时候再相聚了。

李教师一走，新教师降临之时，一切又是那么崭新，新的端方，新的面目面貌，新的性格以及新的教导 办法在面临我们，不免会有点不习惯，还要渐渐适应。如今听新教师刘教师的课时，总会觉得贫乏了以前某一样工具似的。

虽说如今还能见到李教师，那也是很偶尔 的事了，每次碰见她时，我总会想起那记忆犹新的一堂课，与李教师那像深深潭水一样的饱含密意的眼睛。

李教师，我觉得我们就像一艘艘小船，在您眼角沟壑中扬帆，起航。

我永久都不会忘记，在我少年时代的世界中，曾经有那么小我颠末。