技能是什么意思？技能与能力区别？
技能按其娴熟程度可分为初级技能和技艺性技能。初级技能假如经过有目的、有组织的反复练习，而达到技艺性技能阶段。可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种。 被动技能就是宝宝或人物自己会自动施放的技能。 而手动技能则是需要我们往操作掌握才能使施放的技能， 当然很多游戏的技能还分单体进攻技能书和群攻技能书即群书，能力则是学习者对学到的知识和技能经过内化的产物。
技能是什么意思？
技能 skill 把握和运用专门技术的能力。 通过练习获得的能够完成一定任务的动作系统。技能按其娴熟程度可分为初级技能和技艺性技能。初级技能只表达“会做”某件事，而未达到娴熟的程度。初级技能假如经过有目的、有组织的反复练习，动作就会趋向自动化，而达到技艺性技能阶段。技能按其性质和表现特征，可区分为如书写、骑车等活动的动作技能和像演算、写作之类的智力技能两种。技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，喊技能正迁移。假如已形成的技能阻碍了新技能的形成，喊技能骚乱，或技能负迁移。 技能与知识不同，例如生活常识、物理知识、化学知识、数学知识，可以通过语言文字等形式传授，而技能必须亲自学习，并坚持练习才能把握其中的技艺。而一旦停止练习，技能将很快变得陌生，是一种熟能生巧的体力活，对眼手的协调能力要求很高。正如卖油翁的话“无它，唯手熟尔”。技能可以分为很多种，常用的分类有以下几种 职业技能：例如电焊、氧焊、钣金、车工、钳工、汽车驾驶（司机）等对机器设备的操作，厨师、珠算、点钞、服装缝纫、弹钢琴、弹吉他、吹笛子等乐器的演奏、打字员、糕点裱花、粉刷、泥工、木工、雕刻、绘画等等 运动技能：例如骑车、乒乓球、羽毛球、网跳水、游泳、台球、体操 还可以指游戏里面的技能，。技能是一个游戏的精髓所在。 1、一般技能可分为 一，宝宝技能 即宝宝，也就是你的宠物才能使用的技能。 二，人物技能 即人物自身可用的技能。 2、 同时又有分为手动技能和被动技能。 被动技能就是宝宝或人物自己会自动施放的技能，不需要我们手动操作。 而手动技能则是需要我们往操作掌握才能使施放的技能。 3、技能还可以依据，还可以依据技能的作用不同分为：生活技能和战斗技能 生活技能：主要用于生活方面。比如：钓鱼，摘药，制药等等。 战斗技能：顾名思义，技能用于杀怪升级，玩家PK等等。 当然很多游戏的技能还分单体进攻技能书和群攻技能书即群书。这个因游戏而异。 不同游戏，技能的获得方法也就不尽相同了。 [编辑本段]教诲心理学中的“技能” 所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
通俗点就是养家糊口，用来挣钱的本事吧，所谓一技在手，天下我有。想学会汽修，假如专业出身，到哪里都喜欢用你。身边朋友就是吉林省万通技工学校毕业的，推举到4s店，目前薪资很高，非常不错。
技能与能力区别？
能力则是学习者对学到的知识和技能经过内化的产物，是使活动顺利完成的个性心理特征。
技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统，它主要表现为动作执行方式。
技能是能力结构的组成部分。
技能（Skill）是个体运用已有的知识体会，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式，是行为和认知活动的结合，指的是把握并能运用专门技术的能力，以动作或行为的方式为人们所把握，带有一定的操作技术性质，由此可见，技能是通过一定的方式后天习得的。
技能包括初级技能和技艺性技能，初级技能借助有关知识和体会，通过练习和模拟而实现“会做”某事或“能够”完成某种工作；技艺性技能则要经过反复练习，从而完成一套操作系统已达到娴熟自如的程度。
能力（Ability）是完成一项目的或者任务所体现出来的综合水平，是完成一定活动的能耐。它总是和人完成一定的实践相联系，任何一种活动都要求参与者具有一定的能力。心理学上对能力的定义是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
能力体现的是一个人的综合水平，既包括智力水平也包括非智力水平。若以能力所表现的活动领域不同来划分，能力分为一般能力、特殊能力、再造能力、发明能力、认知能力、元认知能力和超能力这几类。
其中一般能力就是我们常说的智力，它是能力的基础，包括感知能力（看察力）、记忆力、想象力、思维能力、注重力等，其中思维能力是核心，支配着智力的诸多因素并制约着能力发展的水平。
技能、技艺，区别是啥？
技能是指个体运用已有的知识体会,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。指把握并能运用专门技术的能力；而技艺是指表现在文学、工艺、体育等方面的巧妙的技能。
前者是借助于有关的知识和过往的体会，经过练习和模拟而达到“会做”某事或“能够”完成某种工作的水平；后者则要经过反复练习，完成一套操作系统已达到自动化的程度。
职业技能是指什么？
依据职业的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。它是从业人员从事职业活动，接受职业教诲培训和职业技能鉴定的主要依据，也是衡量劳动者从业资格和能力的重要尺度。
职业准则除包括知识要求和技能要求外，还包括职业环境与条件、教诲水平、职业道德等内容。
一、职业技能：
依据中国职业规划师协会的定义：它是按照国家规定的职业准则，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客看公平、科学规范地评判与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。依据《国务院关于大力推进职业教诲改革与发展的决定》关于“加强职业指挥和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”精神，调动学生学习职业技能的积极性，扶助学生提高职业技能就显得尤为重要。
二、分类
技工类技能、餐饮类技能、工程机械类技能、服装设计类技能、美容化妆类技能、汽修类技能
拓展资料：
未来展看：
21世纪是知识经济发展的世纪，世界各国综合国力的竞争，主要是经济和科技实力的竞争，市场竞争将更加猛烈、更加残暴，职业技能教诲在提高劳动者水平、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会协调稳定中所起的作用日益明显。
技能型人才供不应求的现象，令人深思。有关人士分析，高学历并不等于高级人才，以学历和技能比，有时技能对企业的作用更重要更现[2] 实，因为搞经济讲究要以最小的成本换取最大的价值。而高学历者一般对工资待遇、工作环境都要求比较高，他们中的不少人往往缺少实际操作技能，而技能型人才一般比较实用，他们对高质量的产品生产起着重要的作用。
对此，劳动和社会保障部培训就业司有关人士说，职业培植已经日益走进人们的生活，在广大劳动者的职业生涯中发扬着重要作用。职业培训热，可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者水平和企业竞争力的提高，无疑是经济发展社会进取的最大推动力量。
1、指职业的专业技术和技能水平。
2、职业技能的确立是现代社会经济发展，社会分工逐步完美的体现，有利于规范行业、不断提升行业劳动者水平。目前职业技能有技工类、餐饮类、工程机械类、汽修类等。
3、职业技能具有鲜明的时代特征，随着社会发展、新兴产业出现，形成许多新的职业，如计算机修理、信息保护、网络保护等等。
一、职业技能：
依据中国职业规划师协会的定义：它是按照国家规定的职业准则，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客看公平、科学规范地评判与认证的活动。职业技能，即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。依据《国务院关于大力推进职业教诲改革与发展的决定》关于“加强职业指挥和就业服务，拓宽毕业生就业渠道”精神，调动学生学习职业技能的积极性，扶助学生提高职业技能就显得尤为重要。
二、分类
技工类技能、餐饮类技能、工程机械类技能、服装设计类技能、美容化妆类技能、汽修类技能
拓展资料：
未来展看：
21世纪是知识经济发展的世纪，世界各国综合国力的竞争，主要是经济和科技实力的竞争，市场竞争将更加猛烈、更加残暴，职业技能教诲在提高劳动者水平、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会协调稳定中所起的作用日益明显。
技能型人才供不应求的现象，令人深思。有关人士分析，高学历并不等于高级人才，以学历和技能比，有时技能对企业的作用更重要更现[2] 实，因为搞经济讲究要以最小的成本换取最大的价值。而高学历者一般对工资待遇、工作环境都要求比较高，他们中的不少人往往缺少实际操作技能，而技能型人才一般比较实用，他们对高质量的产品生产起着重要的作用。
对此，劳动和社会保障部培训就业司有关人士说，职业培植已经日益走进人们的生活，在广大劳动者的职业生涯中发扬着重要作用。职业培训热，可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者水平和企业竞争力的提高，无疑是经济发展社会进取的最大推动力量。