老师的压力真的很大吗？教师的工作量是什么？

教师必须保证教学质量，追求卓著，任何教学成果的不足，可能面临校长的谈话，甚至影响职务调动。

班级学生的安全问题更是重任在肩，一旦发生意外，教师往往首当其冲，承担起责任。

他们还需以礼待人，妥善处理与家长的关系，任何不满或投诉，都可能对教师造成困扰。

教师的生活作息也常被打乱，经常早出晚回，为的是能有足够的时间来平衡两个长假，确保工作的连续性和质量。

教师面临的压力并非仅限于教诲领域，还涵盖了社会普及的压力因素。

在工作量方面，教师需投进大量精力：深进研读教材，精心设计教案，这通常耗时一节课堂（约40分钟），批阅作业，即使只是一次性的作业，也需要花费约10分钟，若教授多个班级，所需时间翻倍，继续的学习和专业发展也是必不可少的部分，这可能占用半节课的时间，参与团队讨论和听课，每周至少要占用两到三节课，日常的教学任务，小学教师一天需完成三到四节课，而中学则为两到三节，还不包括早晚自习，教师还需要频繁与学生沟通，了解学习状况，以及不定期家访，这些通常在非工作时间内进行，每学期的全职进修和学习，用于更新教学策略和技术，大约需要一至两周的时间。

<p>综合来看，教师在常规工作日中，无论从教学还是治理层面，基本都是满负荷运作，不要轻易艳羡教师这个职业，尽管收进可能在一些沿海发达城市达到数千甚至数万元，但对于像我们这样的小县城而言，情状大相径庭，他们的付出，往往超越了工资所能体现的价值。