中班建构区目标及指导要点？

1、着重培养幼儿的主动操作能力，激发他们运用自己的独特方式去大胆创造与想象。

2、着重提升他们的细致观察力、丰富想象力以及熟练的动手操作能力，以此增强他们的实践能力和创新思维。

3、教导并巩固幼儿掌握一些基础的搭建和拼装技巧，同时鼓励他们与小伙伴一起参与活动，享受合作与分享的乐趣。

4、针对不同年龄阶段的幼儿，设定以下具体目标：

a. 3-4岁的幼儿：

热爱建构活动，展现出浓厚的兴趣和好奇心。

在教师的耐心引导下，尝试运用各种不同的材料进行建构，掌握基础的操作技巧。

体验建构活动带来的成就感，增强自信心。

b. 4-5岁的幼儿：

能够有意识地选择适合的材料，并进行综合运用。

根据自己的意愿或命题，尝试使用平铺、搭建、围合等多种方法进行有目的的建构。

学会尊重同伴的观点和经验，培养初步的合作意识和团队精神，在共同创作中，体验合作的快乐与成果。

通过这样的培养与教导，不仅能让幼儿在玩的过程中学到技能，还能让他们体验到创造的乐趣，培养团队合作的精神。