关于动作描写玩游戏的作文？

贴鼻子

“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐来到了教室，对同学们说：“今天来做一个游戏，贴鼻子。”同学们听到后欢呼雀跃，“老师万岁！”老师先在黑板上画一张脸，有耳朵、嘴巴和眼睛，但没有鼻子，老师先请一位男生上来贴鼻子，然后用红领巾蒙住他的眼睛，再把鼻子递给他说，让他在原地转三圈，这位男生转得迷迷糊糊的，好不容易才走到黑板前，他随意将鼻子贴到了耳朵上面。

轮到我上场了，我用红领巾蒙住了眼睛，接过鼻子，原地转三圈后，我摇摇晃晃地向前走去，最终到达黑板前，我想按下鼻子时，下面的同学纷纷喊道：“往左一点。”“往下一点。”“左边，左边。”我一时感到非常困惑，心里紧张得如同一只热锅上的蚂蚁——团团转，我试图调整位置，但同学们的喊声不断，我只好继续尝试，我在黑板周围摸了一圈，发现我的鼻子应该放在脸部的左侧，我轻轻地按下鼻子，同学们看到我成功了，都发出一阵热烈的掌声。

“叮铃铃”下课了，时间过得很快，愉快的游戏时光很快就过去了。