大学对人才培养的着力点是什么？

在大学中，人才培养的目标不仅是传授专业知识，更重要的是培养学生的创新思维能力、团队合作能力、领导力等综合素质，大学还应该注重培养学生的社会责任感和文化素养，让他们成为具备良好道德、自信和独立思考能力的人才。

新高考改革的主要目的是为了培养全面而有个性的发展的人才，这是因为在新的教育体制下，学生将面临更多的选择和挑战，他们需要能够适应快速变化的社会环境，并具备应对复杂问题的能力，新高考改革强调了学生的全面发展和个性突出，旨在为学生创造一个更加开放和包容的学习环境，让每个人都有机会发挥自己的优势，实现个人价值。

新高考改革的具体目标包括：

1、强调德育时代性，确保学生的思想道德教育和文化知识教育相辅相成；

2、突出综合素质培养，拓宽旨在培养综合性人才的综合实践渠道；

3、完善综合素质评价，强化其对促进学生全面发展的重要导向作用；

4、优化课程实施，制定普通高中新课程实施方案，2022年前全面实施新课程、使用新教材；

5、创新教学组织管理，有序推进选课走班，满足学生不同发展需要；

6、深化课堂教学改革，推进信息技术与教育教学深度融合；

7、优化教学管理，严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程；

8、加强学生发展指导，注重指导实效，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我；

9、提升考试和招生制度，规范学业水平考试，深化考试命题改革；稳步推进高校招生改革，逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向。

新高考改革是为了培养全面发展和个性突出的人才，这不仅是对传统教育理念的突破，也是对教育公平和公正的追求，我们才能为社会输送更多优秀的创新人才，推动经济社会的发展。