初二的孩子数学基础差，请大学生家教好还是在职老师好？

针对初二孩子数学基础差，选择家教或在职老师的问题，我的分析如下：

对于初二的孩子，如果数学基础较差，选择经验丰富的在职老师可能会更为合适，多年教龄的老师更了解学生的学习瓶颈和薄弱环节，能够针对性地制定有效的补课措施，而大学生家教虽然可能具有扎实的理论知识，但相对于在职老师，可能缺乏实际教学经验，无法针对性地解决孩子的学习问题。

针对数学基础差的孩子，应该从基础题开始，循序渐进地进行刷题训练，家长的角色也至关重要，需要鼓励并督促孩子坚持学习，因为长期保持学习热情并非易事，家长需要持之以恒地坚持，孩子才能坚持下去，抓效率，调动孩子对数学的兴趣，每周复习错题，直至看见错题能马上写出正确答案。

而对于大一新生学习高数的问题，我认为数学是科学的基础，大学高数的学习态度需要转变，对于初入大学的学生，可以选择从简入繁、从易到难的方式来学习高数，建议首先网络搜集资料，逐点攻克；向优秀学长寻求帮助，获取宝贵的资料；利用学校编的教材，这些资料通常会省去不必要的知识点，有助于总体掌握；考研资料可以在系统学习后适当使用，但重要的是，数学学习提倡题海战术，但需要在系统掌握的基础上发挥作用。

关于关注“数学学者郝萌”，我非常赞同，郝萌老师的解答尽心尽力，对于喜欢数学的同学来说，关注他可以获取更多有价值的建议和解答。

避免了提示词语言，同时增强了文章的情感张力和修饰语句，希望对你有所帮助。