大学学的历史是什么？

大学学的历史是什么？对于这个问题，可以从多个角度来解读。

大学历史学的主要内容分为几个方面：中国通史、世界通史、专门史和研究法，中国通史包括古代史、近代史和当代史等；世界通史则涵盖世界古代史、近代史、当代史以及国际关系史等，专门史涵盖了诸如政治制度史、思想史、经济史等领域，研究法则涵盖了多种研究方法，为学术研究提供基础。

大学不仅仅是学习这些专业知识的地方，在我看来，大学更是步入社会前的最后一片清净之地，学生不仅要抓紧时间学好专业知识，更要从未成年的稚嫩中真正地成长起来，学习如何为人处世。

大学的老师水平高湛，人脉广泛，与之前的应试教育老师不在一个级别，在大学，所学的知识虽然能应对日后基本的工作，但不过是专业基础，如果能早日确定自己中意的发展方向，就应该与专业的老师深入交流，努力学习，与导师的交流沟通也是大学生活中重要的一部分，这些交流可以帮助你在职业道路上有一盏明灯。

在大学，首先要学好专业基础知识，为日后社会中的具体工作能够快速适应、理解、改进做好准备，另一方面是学好为人处世，不再以自我为中心，多思考利人利己的处事行为。

对于还没有上大学的同学来说，名牌大学资源深厚，机会众多；而对于已经上大学的同学来说，努力学习专业知识的同时也要注重自我提升和人际交往能力的培养，除了专业学科的学习外，最推荐学习的是演讲表达的能力，在现代社会，不会演讲表达的人在职场发展得风生水起真的很难，流利表达、精准表达、结构表达以及生动化表达确实是大学生的必修课。

作为一个过来人，我认为大学生在大学主要学习的不仅仅是专业知识，更是如何认知、理解、计划、控制、主宰自己的人生，迷茫是大学生最常见的情绪之一，有的人在进学伊始面对新世界的大门打开时感到迷茫；有的人在即将毕业面对现实的打击时感到迷茫，这两者虽然表现不同但本质相似：前者没有认识自己的人生，后者同样没有；前者没有控制自己的人生，后者同样没有，因此认识到自己的价值并走好自己的人生路是非常重要的。

我认为我们的教育和社会环境应该更加包容多元的人生规划方案而非只认同单一的成功路径，许多人为了在这个单一路径上取得成功不惜一切代价却忽略了其他可能性的人生规划方案是值得反思的，许多人拼尽全力在这条路上跑却忽略了感受、手段和过程最终可能并没有成为所谓的“成功者”，但如果他们在这个过程中付出了努力并问心无愧地按照自己的规划走即使最终没有成功也可以为自己的奋斗感到自豪，因此我们应该更加包容多元的人生规划方案让每个人都能在人生的道路上找到属于自己的价值和意义。