手机已经成为学生的重度依赖品，怎么办？

如何引导孩子正确使用手机？

在数字化时代，手机已然渗透进每个人的生活，成为生活的必需品，尤其对于成长中的学生来说，手机似乎成为他们生活中不可或缺的“伙伴”，如何让手机成为孩子们的正面助力，而非阻碍他们成长的“魔咒”,这无疑是一个值得深思的问题。

对于年幼的孩子，我们更应给予他们正确的引导，记得我家的小宝贝，年仅五岁便对手机产生了浓厚的兴趣，我们通常只让她玩上五分钟，之后便将手机归还给我们，我们明白，手机并非玩具，而是一种通讯工具，我们始终在努力教导她,如何正确看待和使用手机。

回想起我的女儿上初一那年，我们为她购买了手机，初衷是为了方便联系，却没想到手机会成为她生活中的“新宠”，上学后，学校规定不得带手机进校，但放学后的情况却令人担忧，她回家后总是惦记着手机，写作业时也常常分心，我曾为此深感后悔,为何当初会做出这样的决定？

有一次，我发现她在周末不写作业，只顾着玩手机，我气愤之下摔碎了手机，但最终，我们还是选择了修复屏幕，继续使用，这并没有改变她对手机的依赖，她几乎一天都不能离开手机，一旦我们要求她放下手机，就会引发一场“战争”。

面对这样的困境，我们是否应该彻底杜绝给孩子使用手机呢？这无疑是一个艰难的决定，但我们必须明白，作为家长，我们有责任引导孩子正确使用手机，我们需要与孩子进行沟通，了解她对手机的真实需求和依赖的原因，我们可以制定合理的使用时间，并引导她将注意力转移到其他有益的活动上，我们也要以身作则,成为孩子正确使用手机的榜样。

在引导孩子的过程中，我们需要耐心和坚持，我们不能因为一时的挫败感而放弃，而是要持续地与孩子沟通、引导和教育，我们才能帮助孩子正确看待和使用手机，让手机成为他们成长路上的助力,而非阻碍。

面对孩子对手机的依赖问题，我们需要以理解和引导为主，帮助孩子树立正确的价值观和使用习惯，让我们共同努力,为孩子的健康成长创造一个良好的环境吧！